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保育员技能比赛方案 （精选 3 篇） 为有力保证事情或工作开展的水平质量，通常需要预先制定一份完整的方案，方案是从 目的、要求、 方式、 方法、 进度等方面进行安排的书面计划。 方案要怎么制定呢？以下是 保 育员技能比赛方案 （精选 3 篇），仅供参考，欢迎大家阅读。 一、比赛目的： 切实加强幼儿园保育工作，有效提高整体业务素质，增强对保育工作重要性的 认识。 二、比赛项目： 套叠被子和整理床铺、削水果、扎辫子、倒茶水。 三、比赛时间： 20XX 年 5 月 15 日上午 9：20 四、参赛人员： 全体保育员 五、比赛地点： 幼儿园操场 六、人员安排： 评委：贺琳、杨勤、张梅、各班班主任 计时、计分：杨勤、张梅 主持人：张梅 照相：李芸 七、比赛规则： 1、叠被子和整理床铺：每人套叠盖被、垫被各三床，叠薄被三床，套枕头六个，并整理 这六张床。以完成的时间和质量打分。 2、削水果：每人削两个苹果，并去核切成 8 块。以完成的时间长短和质量打分。 3、梳头：每人为三位女孩梳头，以完成的时间长短和质量打分。 4、沏茶：每人沏茶 20 杯，以完成的时间长短和质量打分。每个杯子沏茶半杯为宜。 八、奖项设置： 按四项总分计算，设一等奖两名，二等奖三名，三等奖两名，每人发奖状一张。 九、赛前准备： 盖被、垫被、薄被各六套，枕头 12 个，凉席、床各 12 张，苹果 14 个，水果刀 2 把，果 盘 2 个，水壶 2 个，水杯 40 个，桌子 2 张。十、比赛要求： 1、比赛过程中，未参赛人员不得随意走动、高声交谈或提醒帮助。 2、比赛当天穿工作服。 3 、请全园保育员以积极主动的主人翁精神参与到本次活动， 做好准备工作， 确保活动有 效的进行。 为加强保育员的专业技能培训，挖掘保育员的内在潜力。通过活动激发保育员参与活动 的积极性，促进保育员对教学技能的掌握，提高保育员专业水平，从而全面提升幼儿园的保 教质量。 一、活动时间： 20XX 年 9 月 28 日中午 12：45 分 二、参赛对象： 幼儿园全体保育员。 三、比赛地点： 中六班餐厅 四、比赛奖品 设置一、二、三等奖若干名；普奖：护手霜、香皂、润唇膏、杯子等。 五、竞赛内容 1、配置消毒液及桌椅的擦洗 2、理论知识随即问答 六、竞赛形式 1、实践操作 参赛选手在指定地点和规定时间内，配置消毒液和擦洗餐桌。 （边做动作边讲述） 2、保育专业知识答辩 保育员随机抽取《保育员应知应会》 、《上海托幼机构卫生保健管理工作手册》等保育理 念和专业知识进行提问， 选手在 1— 3 分钟内作答， 回答问题要求简洁明了， 有条理，有重点， 并结合本人的工作实践作答。 七、参赛评委 张明芳、范瑛、范灵慧、李媛媛 八、比赛要求 1、进入餐厅，穿戴好衣帽、口罩。 2 、餐前 10－15 分钟消毒餐桌，从左到右擦洗，先擦上再擦下；间隔 5－8 分钟后，用清 水抹布再擦一遍。抹布对折成长方形，擦一张桌子翻一个面，一块抹布擦 2 张桌面，不能一 擦到底。 3、自觉遵守比赛的要求，做到公平、公正。 一、目的 为切实加强幼儿园保育工作，有效提高保育员整体业务素质，真正做到“保教结合，教 养并重”，在重视提高教师教学技能的同时， 也为保育员提供了一个自我展示的舞台， 特制定 此方案。 二、项目 1、消毒液配比