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- 2021-03-25 发布于山东
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小学四年级上册语文鸟鸣涧教案
教学目标
采用联想和想象了解诗意,体会古诗的意境;
有感情地朗读古诗;
自主探究与合作交流,掌握欣赏古诗的方法。
教学重、难点
采用联想和想象了解诗意,体会古诗的意境 ;
教学过程
一、引入
1、课件出示:配乐风景图
看这些图有什么想法?
2、我们这节课就来欣赏一首描写夜景的诗。
二、感悟诗的内容
1、我们说过,欣赏诗歌就要把握诗歌的内容和主旨.诗歌是高度凝练的艺术,它跳跃性大,言外之意丰,初读,也许不那么好懂.如果我们在阅读诗歌时,能充分调动我们的联想和想象,就能准确地把握诗歌的意蕴,进而理解其主旨.今天我们就来欣赏一首我们非常熟悉的
诗:《鸟鸣涧》.同学们能不能把它背出来(学生自由背诵,教师课件出示:古诗《鸟鸣涧》)
2、这是一首写景的诗.从字面上看,作者写了天上和地上的哪几种景物请各小组讨论(这些景物相约组合,把这个夜晚装饰了一番,该多美啊,我们用读,再来感受一下这夜景的美)
3、让我们来想象一下,还有哪些景物作者虽然没明写,但应该是有的。各小组继续讨论,每小组可以重点选择诗中1-2句话为基础,加以想象
4、有人说王维的诗,诗中有画.我们看这首诗是不是这样啊能不能用优美的语言描绘一下这幅画请小组先讨论,再发言.
(多美的画啊!让我们再来读一读,再次感受这美景 )
5、请大家闭上眼睛1分
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