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高一年级工作总结 只有在那崎岖的小路上不畏艰险奋勇攀登的人， 才有希望达到光 辉的顶点。 ——致高一年级全体班主任 2018 年对于肩负前所未有的历史使命的高一年级而言，这个学 期注定将非比寻常。弹指一挥间，一个学期匆匆而去，又到了审视来 路、清理旧迹、总结反思的时候了…… 鉴于这个年级的特殊背景， 她的磨合工作在暑期便已启动。 市一 级的新教材培训统一了老师们的教学思想， 德育工作研讨会沟通了老 师们的工作心得，学校的新课程启动大会布置了工作的进程，简练、 有序的开学典礼拉开了工作的帷幕。 新高一年级由十一个班， 499 名同学组成。十一个班主任个个功 底扎实、敬业务本。他们中，有 #等青年骨干，还有 #等初出茅庐的青 年才俊。相同的追求和共同的使命将十一个班主任和我捆绑式的推上 了教改的前沿，我们慨然遵从。 在新生见面会上， 我针对全年级学生提出的一个目标 （甜美的享 受幸福生活） 、两种角色 （家庭幸福的创造者和学校传统的传承者） 、 三点忠告（ 1.一把好锯不能使人成为好木匠。 2.若要梦想成真，必须 先醒过来。 3.你得按照你想的去生活，否则你迟早按照你生活的去 想。）赢得了同学们的认可，也获得了老师们的认同，成为高一年级 全体师生共同的追求。 五个月的风雨洗礼使我和各位班主任达成了更 多的理解和共识， 我们每个人的教育理念都不可避免地沾染了其他人 的痕迹，逐步趋于统一。我们的工作思路概括起来，可以用四句话来 表达： 本次教学改革号称中国近千年教育史上最大的变革， 我们的班主 任队伍清晰地了解使命的沉重和责任的重大。 早在军训的第三天， 我 年级便举行了第一次年级班主任例会， #等老教师毫不保守悉心传授， 大到班集体的长远规划， 小到如何上好第一次课和第一次班会， 她们 将自己多年的工作经验和盘托出与青年班主任共同分享， 很好的起到 了传承经验的作用。 此后，这种小型的例会每周甚至每隔两三天就会 进行，谁有了新点子可以马上公之于众，与其他人切磋交流，现已经 成为我年级的保留节目和创新的园地。 班主任们通过这一园地汲取经 验、取长补短，适时调控各自班级的管理。 新形势下的年级管理当然离不开各部门的帮助。 本学期，在充分 继承和发扬二中各项办学优势的前提下， 在王炳南校长和教务处配合 下，我年级还先后和北师大心理教育中心、 101 网校和黄冈网校建立 了亲密的接触， 举办心理疏导和学习方法讲座三次； 在德育处的配合 下，举办了数次家长学校和心理辅导讲座， 在高中的起始阶段给予学 生较多较丰富的学法指导，将课程改革的前期工作尽可能做准做足， 为课改的顺利进行，很好的起到了未雨绸缪的准备作用。 二 .忙碌中求清晰 著名学者黄子平说得好： “创新是条狗，追得我们连上厕所的时 间都没有。”对此，高一年级的班主任想必深有体会。她们中，有的 老师超负荷地承担着三个班的教学工作，有的老师肩负着各级各类、 数不胜数的作课任务， 有的老师孩子幼小需要母亲精心的守候，