教学目的和教学目标的区别和联系[文].pdfVIP

精心整理 教学目的和教学目标的区别和联系 一、概念 教学目的是教学领域里为实现教育目的而提出的的要求，反映的是教学主 体即教师的需要。 教学目标是指对学习者通过教学后应该表现出来的可见性的具体的、明确 的表述。教学目标也成为行动目标。教学目标是教学设计活动的出发点和最终 归宿。 二、教学目的与教学目标的相同之处表现在： 1 二者提出或制定的依据相同。 无论是“教学目的”的提出还是“教学目标”的制定，都必须以课程标准 所限定的范围和各科教材内容所应达到的深度为依据，都必须服从、服务于国 家的教育目的。 2 二者对教学所起的作用相同。 无论教学目的还是教学目标，都是教学过程的出发点和归宿点，都对落实 课程标准、制定教学计划、组织教学内容、明确教学方向、确定教学重点、选 择教学方法、安排教学过程等起着重要的导向作用。 三、不同之处表现在： 1 教学目的 教学目的是教学领域里为实现教育目的而提出的一种概括性的、总体的要 求。 教育目的对各级各类学校所有的教学活动都具有普遍的指导意义。 来源网络，仅 供个人学习参考 精心整理 教育目的具有稳定性。 教育目的体现了社会的意志和客观要求，是以指令性的形式表现出来的， 更多地带有强制性。 教育目的不具有可测量性。 教学目的是某一历史时期学校教学的规范，不容许随意变更。 2 教学目标 教学目标只是对特定的教学活动起指导作用。 教学目标较多地体现了教学活动主体的要求，带有相当程度的自主性和自 由度。 教学目标可以由教师根据需要加以调整、变更，具有较大的灵活性。 制定教学目标的依据是教育目的和学校的培养目标。 教学目标可以测量。 教学目标是教学中师生预期达到的学习结果的标准。 来源网络，仅 供个人学习参考