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一般地,n个相同的因数a相乘,记作an 这种求n个相同因数a的积的运算叫做乘方,乘方的结果叫做幂,a叫做底数,n叫做指数, an 读做a的n次幂(或a的n 次方)
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一般地,n个相同的因数a相乘,记作an 这种求n个相同因数a的积的运算叫做乘方,乘方的结果叫做幂,a叫做底数,n叫做指数, an 读做a的n次幂(或a的n 次方)
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,表示十进制的数要用10个数码:0、1、2、3、4、5、6、7、8、9,在电子计算机中用的是二进制,只要用两个数码:0和1,如二进制中的
1、有一张厚度是0.2毫米的纸,如果将它连续对折10次,那么它会有多厚? 2、某种细菌在培养过程中,每半小时分裂一次(由一个分裂成两个),若这种细菌由1个分裂为16个,则这个过程要经过多长时间? 3、我们常用的数是十进制数,如
等于十进制的5,
那么二进制中的1101等于十进制中的数是多少?
10111=
等于十进制的23,
,表示十进制的数要用10个数码:0、1、2、3、4、5、6、7、8、9,在电子计算机中用的是二进制,只要用两个数码:0和1,如二进制中的
1、有一张厚度是0.2毫米的纸,如果将它连续对折10次,那么它会有多厚? 2、某种细菌在培养过程中,每半小时分裂一次(由一个分裂成两个),若这种细菌由1个分裂为16个,则这个过程要经过多长时间? 3、我们常用的数是十进制数,如
等于十进制的5,
那么二进制中的1101等于十进制中的数是多少?
10111=
等于十进制的23,
一、填空: 1、在(-4)2中,底数是___,指数是___,读作____或读作____。 2、在-42中,底数是____,指数是____,读作____或读作____。 二、an与-an的区别。 (1)an表示 ,底数是 ,指数是 ,读作 . (2)-an表示 ,底数是 ,指数是 ,读作 。如:(-2)3底数是 ,指数是 ,读作(-2)的 , -23底数是 ,指数是 ,读作 .
* * 北 师 大? 八 年 级《 数 学 ( 下 ) 》 课首 沪 科 版 ? 七 年 级 《 数 学 ( 上 ) 》 同学们知道兰州拉面的制作过程吗? 1、这样经过几扣可拉出64根?128根? 2、能否用算式表示这种关系? 活动要求:把一张报纸进行对折、再对折……并作记录(两人合作) 问题:(1)对折一次有几层? (2)对折二次有几层? (3)对折三次有几层? (4)对折四次有几层? …… (5)一直对折下去,你会发现什么? (若这张纸够大,可以折叠多少次) 猜想:对折二十次有几层? 对折n次有几层? 1、正方体的 棱长是5cm,它的体积是多少? 2、有一杯可乐,第一次喝去一半,第二次又喝去余下的一半,如此方法喝下去,第五次后剩余的饮料是原来的几分之几? 3、某种细菌在培养过程中,每半小时由一个分裂成2个,经过8小时,1个这种细菌可以繁殖成多少个? 2个 相加可记为: 3个 相加可为: 4个 相加可为: 个 相加可记为: 边长为 的正方形的面积可记为: 那么4个 相乘可记为: 棱长为 的正方体的体积可记为: 个 相乘又可记为: { n个 一般地,n个相同的因数a相乘,记作an 这种求n个相同因数a的积的运算叫做乘方,乘方的结果叫做幂,a叫做底数,n叫做指数, an 读做a的n次幂(或a的n 次方) an 指数 幂 底数 例1、计算: (1)、(-4)3; (2)、(-2)4。 例2、计算: (1)、26 ; (2)、 73 ; (3)、(-3)4 ; (4)、(-4)3; (5)、07。 通过以上五小题的计算,你发现了正数幂与负数幂的符号有什么特点? 正数的任何次幂都是正数;0的任何次幂都是0。 负数的奇次幂是负数,负数的偶次幂是正数。 一、填空: 1、在(-4)2中,底数是___,指数是___,读作____或读作____。 2、在-42中,底数是____,指数是____,读作____或读作____。 二、an与-an的区别。 (1)an表示 ,底数是 ,指数是 ,读作 . (2)-an表示 ,底数是 ,指数是 ,读作 。如:(-2)3底数是 ,指数是 ,读作(-2)的 , -23底数是 ,指数是 ,读作 . 一般地,n个相同的因数a相乘,记作an 这种求n个相同因数a的积的运算叫做乘方,乘方的结果叫
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