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控制的手段与应用;一、控制的手段 ;精品资料;
你怎么称呼老师?
如果老师最后没有总结一节课的重点的难点,你是否会认为老师的教学方法需要改进?
你所经历的课堂,是讲座式还是讨论式?
教师的教鞭
“不怕太阳晒,也不怕那风雨狂,只怕先生骂我笨,没有学问无颜见爹娘 ……”
“太阳当空照,花儿对我笑,小鸟说早早早……”;《摩登时代》片断 ; 事物发展的结果可能是人们预先期望的,也可能是与预期的目标不相符,甚至是不希望得到的。如果人们想达到某一特定的目的,就必须运??适当的手段来实现。;大禹治水 ; 控制是根据自己的目的,通过一定的手段使事物沿着某一确定方向发展的行为和过程。;1、控制的对象是什么;控制事例; 控制的实现需要通过一定的手段。从控制过程中人工干预的情形来分,控制有人工控制和自动控制。; 人工控制:控制过程是在人的直接干预和全程干预下进行的。; 自动控制:指在无人直接参与的情况下,使事物的变化准确地按照期望的方向进行。;
请说说你所了解的人工控制和自动控制的事例。;二、控制的应用 ;现代网络家电 ;汽车自动装配生产线 ;农业生产 ;温室;农田灌溉 ;农田灌溉 ; 请同学们说说你在生活学习中所见到的应用控制的事例。 ;思考;1、控制的涵义
(明确对象、目的、手段)
2、手动控制和自动控制
3、控制的应用。
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