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2017九年级英语专题复习：数词专题复习导学案 新社学校：罗飞玩 一、【教学目标设计】 1 .掌握基数词和序数词的构成形式和基本用法。 熟练掌握时间及日期的基本表达方法。 掌握日常交际活动中的数词常见用法。 掌握数词的某些特殊用法。 5、掌握英语数词部分成语和习语的惯用表达法 二、【重点、难点】 1?在正确运用基数词和序数词的基本用法的基础上， 重点掌握其构成；掌握数词 的某些特殊用法，并能在题干语境和逻辑关系中灵活运用数词。 2.中考数词考点必会： 1）基数词 2序数词 3) hundred ,thousand ,million ,billion dozen 后力口 s 的情况 4）基数词和序数词的相互转化情况 三【教学步骤设计】 （一）课前小测: ( )1. Lincoln was born on . February 12, 1809 B. 1809, February 12 C. 1809, 12 February D. February 1809,12 ( )2. June is the month of a year. sixth C. seve n D. Seve nth ( )3. How many stude nts are there in your class . A. Twenty nine B. Thirty and two C. Forty-five D. fifties ( )4. The old pro fessor still works hard though he is  A. i n his sixty B. i n his sixties C. i n sixties D. i n the sixty ( )5. , Coca-Cola bega n to en ter Ch in as market. A. In 1970s B. In 1970s C. In the 1970s D. In the 1970s Purpose:通过小测，让学生做做热身运动，唤醒起学生对数词的基本用法的回忆, 然后自然导入到复习课一一数词教学。 f表达法 （二）呈现教学内容：基数词 （二）呈现教学内容： 基数词J 多位数读法 数词数词的应用及常考清单数词的分类,编号表达法 表达法 序数词 编号表达法I 生日、世纪表达法f 顺序表达 时刻表达法\逆序表达年月日的表达法/ 表达法分数 数词 数词的应用及常考清单 数词的分类 ,编号表达法 表达法 序数词 编号表达法 I 生日、世纪表达法 f 顺序表达 时刻表达法 \逆序表达 年月日的表达法 / 表达法 分数 （百分数） 用法 表达法 倍数 用法 表达年代 彳表达某人的年龄 概数表达 数词+名词+形容词作定语 基数词复数运用 序数词与冠词连用的关系 Purpose:通过呈现知识结构图案，让学生一目了然，明白数词这个知识点必须掌握的要点和 考点，让老师和学生在教与学的过程中思路更清晰明。 （三）导学过程。学生展示预习结果，师以补充: 探究案1 数词就是表示事物的 数量和顺序的词，分 女口： one, two, three 等 想一想，1--12怎么读 从13- 19均以后缀 结尾。 3?从20- 90的整十数词均以后缀 结尾，表示 几十几”时，个位和十位之间需加 符号，女口 twenty-one, thirty-two, forty-three 等。 词两种。表示数量多少的词是基数词， 4.数字的写法和读法： ⑴?与个位之间要加连字符-”；如32： thirty-two ⑵.百位和十位之间要加 ⑶.三位数以上的数，记好顺口溜：从右到左 开，一逗 二逗 三逗 意这几个词不能用复数形式，后也不能加 an do 直冲中考：1表示具体、准确的数目时，hundred, thousand, million等数词后不能加 如 five hundred, six thousand, seven million等。 ，前当hundred, thousand等数词与of连用，表示不具体、不准确的数目时，词尾须加 面不加任何数字，即是：数字与 of不能同时用，但可被 many,several等词修饰。 ，前 女口： thousands of students, millions of trees. 拓展训练：-There are people in the meeti ng room .Yes,there are three people are here. A. hun dred of B. hun dreds of 探究2. 表示顺序的词称为 ，请说出基数词变序数词的顺口溜： 基变序，很容易；一、二、三特殊记； 要从四上起；八减 ，九减 ； 来把ve替，