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职业生涯规划; 你可以买到一个人的时间,你可以雇一个人到固定的工作岗位,你可以买到按时或按日计算的技术操作,但你买不到热情,你买不到创造性,你买不到全身心的投入,你不得不设法争取这些。
——C.弗朗西斯(C. Francis)
兴趣是参与的动力
参与是兴趣的起点;精品资料;
你怎么称呼老师?
如果老师最后没有总结一节课的重点的难点,你是否会认为老师的教学方法需要改进?
你所经历的课堂,是讲座式还是讨论式?
教师的教鞭
“不怕太阳晒,也不怕那风雨狂,只怕先生骂我笨,没有学问无颜见爹娘 ……”
“太阳当空照,花儿对我笑,小鸟说早早早……”;佛譬喻经:旅人的故事;绳索:象征你的时间;两种人;二、操之在我的人;孙悟空的职业生涯;需要层次理论;;简 评;皮革马利翁效应;期望是一种力量;摸高试验;摸高试验证明了一个道理 ;目标设置理论在管理中的应用;如何确定目标;确定目标的过程;如何帮助员工做好职业生涯规划;舒伯的职业发展阶段理论;职业生涯发展重点;职业生涯规划作用;有效职业生涯规划的特点;职业生涯规划要素、步骤;职业生涯规划流程;自我评估;个性与职业匹配的内容;个性类型;个性类型;职业生涯机会评估;职业生涯路线选择;职业生涯路线选择应考虑三个方面;评估与反馈;职业生涯目标与路线图;职业生涯危机与对策;个人职业生涯失败对策 ;组织环境的危机;组织环境危机的对策;职业生涯流动与管理成功要领;流动形式;淘汰环节;管理者职业发展成功要领;祝各位能从这里开始一段辉煌的旅程!!
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