(名师整理)最新人教版物理8年级上册第5章第2节《生活中的透镜》市优质课一等奖教案(含教学反思).docxVIP

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  • 2021-03-25 发布于天津
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(名师整理)最新人教版物理8年级上册第5章第2节《生活中的透镜》市优质课一等奖教案(含教学反思).docx

生活中的透镜教案教学标一知识与技能解透镜在日常生活中的应用二过程与方法经历制作模型照相机的过程了解照相机的成像原理能简单描述凸透镜成实像与虚像的主要特征三情感态度与价值观通过模拟相机的制作和使用获得成功的愉悦具有对科学的求知欲乐于探索自然现象和日常生活中的物理学道理初步建立将科学技术应用于实际的意识教学重点通过观察和制作使学生在头脑中形成透镜及其成像的丰富具体的感性认识教学难点弄清楚照相机投影仪放大镜的大致构造及成像性质教材分析本节内容主要是使学生对生活中的透镜及其成像情况有一个感性认识同时也为

《生活中的透镜》教案 【教学Ll标】: 一、 知识与技能 T解透镜在日常生活中的应用。 二、 过程与方法 1、 经历制作模型照相机的过程,了解照相机的成像原理。 2、 能简单描述凸透镜成实像与虚像的主要特征。 三、 情感态度与价值观 1、 通过模拟相机的制作和使用,获得成功的愉悦。 2、 具有对科学的求知欲,乐于探索自然现象和日常生活中的物理学道理。 3、 初步建立将科学技术应用于实际的意识。 【教学重点】 通过观察和制作,使学生在头脑中形成透镜及其成像的丰富、具体的感性 认识。 【教学难点】 弄清楚照相机、投影仪、放大镜的大致构造及成像性质。 【教材分析】 本节内容主要是使学生对生活中的透镜

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