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2021-03-26 发布于天津
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第一单元前置作业负数第一课时请同学们认真看课本页内容理解负数的意义正确读写正负数一认真看课本例情境图说一说从图上你了解到哪些信息表示什么和的意义有什么不同什么符号表示什么二认真看课本例的图想一想存折上的数各表示什么表示表示表示表示和一个表示存入一个表示支出其意义正好相反这也是的量三认识正负数表示相反意义的量可以用号来表示什么样的数是正数什么样的数是负数读出下列各数并指出哪些是正数哪些是负数讨论是正数还是负数正数和负数可以是哪些数通过这节课的学习我知道了通过自主学习我的疑问第二课时请同学们认真看课

PAGE PAGE # 第一单元前置作业：负数第一课时：请同学们认真看课本 2、3 页内容，理解负数的意义，正确读写正、负数一、认真看课本例 1 情境图。 1、说一说：从图上你了解到哪些信息？ 2、“℃”表示什么？“ 16 ℃”和“－ 16 ℃”的意义有什么不同？“－什么符号，表示什么？二、认真看课本例 2 的图。 1、想一想：存折上的数各表示什么？ “2000”表示，“－ 500”表示 “－ 132” 表示 “500”表示 2、“500”和“－ 500”一个表示存入，一个表示支出，其意义正好相反，这也是的量。三、认识正、负数 1、表示相反意义的量可以用

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