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  • 2021-03-26 发布于天津
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多媒体环境下的教学设计案例课程名称语文设计者袁振红单位学校任丘市实验小学授课班级一班章节名称大自然的语言计划学时课程标准全日制义务教育语文课程标准实验稿年级学段一二三本节课教学目标教学目标学会语就那化告诉习永八个生字掌握语言化石镶嵌山巅三叶虫等词语认识察逗间如粗意六个字理解诗歌内容了解大自然有那些语言正确流利地朗读课文培养观察能力思维能力激发观察自然现象的兴趣学知识点编号学习目标具体描述语句习知识和能力学会语就那化告诉习永八个生字掌握语言化石镶嵌山巅三叶虫等词语认识察逗间如粗目意六个字标过程和方

多媒体环境下的教学设计案例 1 课程名称: 语文 设计者:袁振红 单位(学校):任丘市实验小学 授课班级: 一( 1) 班 章 节名称 2. 15 大自然的语言 计划学时 2 课程标准: 全日制义务教育语文课程标准( 实验稿) 1-2 年级学段:(一) 3; (二) 2、 5、7;(三) 2、3、4。 本节课教学目标: 教学目标 1.学会“语、就、那、化、告、诉、习、永”八个生字。掌握“语言、化石、 镶嵌、山巅、三叶虫”等词语。认识“察、逗、间、如、粗、意” 六个字。 2.理解诗歌内容,了解大自然有那些语言。 3.正确、 流利地朗读课文。 4.培养观察能力、思维能力。 5.激发观察自然现象的兴

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