2016-2017秋季学期人教版小学二年级数学上册教案全册.pdf

小学教师统一备课纸（详案） 课题 统一长度单位 认识厘米 课时安排 第一课时 课型： 编写时间： _____年____月 ____ 日 执行时间： _____年 ____ 月____ 日 1、通过看一看、比一比、量一量等实践活动认识长度单位厘米，初步建立 1 厘米的表象，能 学生 用尺子量物体的长度（限整厘米） 。 素质 2 、通过学生的观察、探究等学习活动，让学生在亲身经历的创造活动中，建立起对长度单位 的理解。 发展 3 、体会数学与生活的联系，培养学生的创新意识。 目标 教学 重点：建立 1 厘米的长度概念。 难点：用学生尺量物体的长度（限整厘米） 。 重点 难点 主要 教学 创设情境、动手操作。 方法 教具 多媒体课件、米尺。学生准备学生尺。 准备 教学过程设计（含作业安排、板书设计）