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高三班会主题4篇 　　【高三班会主题第1篇】　　【班会主题】 迈向大学，放飞梦想　　【活动意义】 高三年级的学生都在为了高考而倾注自己的所有精力，但高考到底是为了什么，继续的求学之路又是怎样一番景象呢。面对不确定的明天，很多人在忙碌的学习生活中迷失了方向，失去了动力。让高三年级的学生体会大学精彩的生活，激发他们对大学的憧憬之情。交流高中生活的感受和体会，保持积极乐观的态度，坚定追求理想的信心。　　【活动时间】　　【活动对象】 罗定中学（东校区） 高三（13）班（理科）　　【活动准备】 收集大学活动的精彩图片，制备PPT　　【活动过程】　　1、导入：让学生再次思考自己在现阶段的目标 设问：　　1）大家现在心里都是否已经有了明确的目标？（引发思考）　　总结：进入高三后确立目标和坚定目标的重要性。　　2）你们理想中的大学是怎样的呢？ 学生探讨，了解学生对大学的理解。　　2、体验大学的精彩生活　　1)通过图片欣赏，感受大学缤纷多彩的课程学习和课余生活； 让学生体会到大学精彩，对大学产生憧憬。　　2)正确认识“大学”的意义。　　大多数的学生容易陷入一种表象中，认为经过高考之后，进入大学，生活就可以随心所欲了。轻松自在，毫无限制。　　通过大学管理模式——班级自主管理，让学生认识到大学是自主、自由学习的象牙塔，而不是让人松解的、颓废的地方。为即将走向大学的学生打好“预防针”，避免陷入“迷途”。　　3）大学“理财经”　　由于家境的不同，多多少少存在部分家境贫困的学生，上大学对于他们来说，是一份沉重的经济负担。为了减少学生在经济方面产生的沉重压力，能够以更好的心态去面对高考，所以，让学生提前了解大学期间在经济方面的情况。　　兼职，形形式式的兼职，不仅可以让学生减轻部分的经济负担，同时也能提前体验社会劳动的意义，收获更丰富的社会经验，可谓一箭双雕。　　奖学金，奖学金的评定条件主要是针对学习和学生工作，有助于促进学生共同综合素质的发展的同时也可以解决学生的经济问题。　　3、品味一起奋斗的滋味　　1）分享高三的经历　　与学生交流高三的学习方法和学习心态。　　2）学会体会高三的“辛酸”和“甘甜” 总结高三的学习经历中的付出和收获。 为学生加油、鼓劲，提高学习动力。　　【活动效果】　　通过学习，学生能更深刻、真实地了解大学生活，对大学生活更加向往，产生的强的动力。同时，进一步思考高三的学习生活。　　【活动反思】　　需进一步了解学生的学习状况，考量学生的学习水平。以便适当地为提供适当的目标参考，以及为他们的学习方法和态度提供可行、可供借鉴的设计。　　【高三班会主题第2篇】　　“感谢一路有你”　　活动背景：　　“感恩是一种生活态度，是一种品德，是一片肺腑之言。我们组织这次以“感恩”为主题的班会课，题目为《感谢一路有你》，希望学生能够心存感恩，学会懂得感恩父母和老师，感恩他人，回报社会。　　活动目的：　　让同学懂得感恩不仅是一种美德，更是一种责任，是做人起码的修养和道德准则。　　活动准备：　　1、搜集感恩小故事。　　2、学唱歌曲李宇春的《脚踏板》。　　3、准备想对父母表达的话。　　3、同学准备小品---我们班的那些老师　　班会流程：　　(开场白)　　A：在这个阳光明媚下午，让我们敞开心扉，聆听彼此的心声。　　B：此时此刻，我们心潮澎湃，让我们一起来表达我们的感恩。　　A：对父母心存感恩，因为他们给予我生命，让我健康成长，他们的一次次牵扶下，让我自信的放飞理想。　　B：对师长心存感恩，因为他们给了我教诲，让我抛开无知，懂得思考，在学习的历程中实现自我。　　A：对兄弟姐妹心存感恩，因为他们让我在这尘世间不再孤单，让我知道有人可以和我血脉相连。　　B：对朋友心存感恩，因为他们给了我友爱，让我在孤寂无助时倾诉、依赖，看到希望和阳光。　　A：感谢曾帮助过我的人，他们用暖暖的心灯让我发现生命是如此丰富而厚有。　　B：感谢肯接受我帮助的人，他们用淡淡的柔弱让我把这份善良延续。　　第一环节“感恩父母”。　　A：我们沐浴着爱的阳光长大　　我们滋润着人间的真情成长　　B：多少次带着幸福的感觉进入梦乡　　多少回含着感动的泪花畅想未来　　A：常怀感恩之心的人是最幸福的　　常怀感激之情的生活是最甜美的　　AB：好，让我们共同进入这次班会的第一环节之感恩父母。　　一、播放公益广告视频“Family”，导入第一环节“感恩父母”。　　B：父母的爱像一杯浓茶。　　需要我们细细品味。　　A：让我们过上幸福的生活，让我们无忧无虑地成长。　　是天下所有父母的愿望!　　B：我们应该学会感恩，学会感激。　　但很多时候，我们习惯接受这种关爱，并且认为是理所当然。　　渐渐忘记了