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糖果主题活动
主题由来:
糖果是幼儿熟悉、喜爱的食品。它精美的包装、形态各异的外形、鲜艳美丽的色彩、奇特丰富的口味,都对幼儿有着巨大的诱惑力,对年龄幼小的孩子来说更是如此.也有许多孩子因吃糖而蛀牙,为了让幼儿了解糖果丰富多样的种类,激发幼儿保护牙齿的愿望,所以决定五月份开展主题活动《甜甜蜜蜜》。通过看看、摸摸、尝尝、做做等多种形式,和孩子们一起去认识各种糖果的名称、形状、味道等特点。
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主题活动总目标:
1。了解糖的种类、用途.能大胆、清楚地说出见到或吃过的各种糖果的名称、形状、味道等特点。
2.运用多种感官感知糖果的特征.将各种各样的糖果按照某一种特征进行分类。
3。?了解糖果吃多了对身体有害处,知道应该约束自己的行为,适当、适量的吃糖。
4.喜爱糖果,并想象发明奇特、有趣的糖果。增强与同伴的合作能力,体验合作活动的愉快。
5.能大胆表述自己的发现,并乐意与教师、同伴交流分享。
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第一阶段目标
1.初步尝试用各种感官感知糖果的味道,形状、包装是多种多样的。
2.进一步了解糖的种类、用途.
3.?能大胆、清楚地说出自己见到或吃过的各种糖果的名称、形状、味道等特点.
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第二阶段目标
1。运用多种感官感知糖果的特征。
2.用多种方式表现棉花糖的形态。
3??用肢体动作表现吃跳跳糖的感受,尝试各种跳法。
4。?对糖的溶解现象产生兴趣。
????
?????第三阶段目标
1.了解糖果吃多了对身体有害处。
2.知道要经常刷牙才能保护好牙齿.
3。?学习正确的刷牙方式。
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?????第四阶段目标
1.欣赏糖纸的色彩、线条和图案。
2。懂得利用糖纸进行手工制作。
3.?初步培养环保意识。
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?甜甜蜜蜜
糖果聚会
糖果好吃别多吃
我和糖果做游戏
糖果世界真奇妙
糖果王国展览会
糖果品尝会
分糖
糖果应该怎么吃
漱漱口
小牙刷
糖纸大变身
糖果纸真美
泡泡糖飞船
开心跳跳糖
糖到哪里去了
甜甜的棒棒糖
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活动一:我喜欢的糖果
▲????糖果王国展览会
活动目的:
1.初步尝试用各种感官感知糖果的味道,形状、包装是多种多样的.
2.愿意用语言表达自己的发现。
活动准备:请幼儿选择2-—3种不同的糖果,一自己喜欢的方式带到幼儿园.
活动过程:
一、????????进入“糖果王国”
1.????教师以“糖果王国”国王的身份带领幼儿进入“糖果王国”。
2。????让幼儿找糖果宝宝做朋友.
二、感知糖果的特征.
1。幼儿自由感知和交流糖果的特征.
2。提问:你的糖果是什么样的
1)看糖果的包装:你的糖果宝宝穿了一件怎样的衣服?
2)感知糖果的质地:让幼儿摸一摸、捏一捏糖果,再告诉老师你的糖果是怎么样的?
3)剥糖果,理解糖果的形状和颜色:请幼儿将糖果宝宝的衣服脱掉,看看说说糖果宝宝的颜色和形状.
4)尝糖果,感知糖果的味道.
让幼儿说说糖果的味道,请幼儿品尝糖果
让幼儿说说自己嘴里的糖果是什么味道的,在嘴里有什么变化。
说一说自己平常还吃过什么味道的糖果。
三、小结,在糖果王国里认识了许多的糖果宝宝,每个糖果宝宝都有漂亮的衣服,糖果宝宝有的软,有的硬,糖果宝宝的颜色、形状也不同,有的是圆的,有的是方得,有的是扁的,颜色有红色,黄色,绿色等闻一闻还有不同的气味,迟到嘴里是甜的,有许多种味道。...文档交流 仅供参考...
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▲我喜欢的糖果
活动目标:
1.运用多种感官感知糖果的特征。
2.能大胆、清楚地说出自己见到或吃过的各种糖果的名称、形状、味道等特点。
活动准备:
1、糖果的图片等.
2、幼儿收集的各种糖果.
活动过程:
一、引题
(一)糖果王国
小朋友,你们好!我是糖果王国的国王。糖果王国里有许多糖宝宝,你们想不想和他们做朋友呀?
(二)找糖果
孩子们,糖果王国到了,你们看,好多糖宝宝在欢迎你们,快去找个糖宝宝做朋友吧!
二、感知糖果的特征
(一)自由感知、探索糖果的特征,并与同伴交流。
师:你们都找到了糖宝宝朋友,请你们看一看,再跟旁边的小伙伴说一说自己的糖宝宝朋友是怎么样的。
(二)进一步感知糖果的特征,并交流自己的发现。
1、看糖果,了解糖果的包装。
你的糖宝宝穿了件什
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