1任务二护士素质.pptVIP

规范的实践操作能力 护士应具备规范、精确、娴熟的护理技能，规范的 护理操作对护理安全起着保障作用。如在危重病人的 抢救中，呼吸机的使用、心电监护、建立静脉通道、 中心静脉压测定等，都需要护士做到操作熟练、准 确、敏捷。具备了过硬的操作技能，不仅能顺利完成 日常护理技术性工作，满足病人需要，而且可以有效 降低护理风险，为病人提供安全的护理服务。 返回 复 习 题 1．如何理解护士的慎独修养，并举例说明？ 3．护士应具备怎样的专业素质，才适应现代护理的需要？ 3．讨论题：病人张某，男，60岁，因患支气管哮喘急性发作、呼吸困难、口唇发绀。护士小李立即将床头抬高70～80°，为张某安置端坐位，并给予氧气吸入。请运用所学的知识，讨论此时护士小李体现哪种角色功能？为什么？ 4. 讨论当代专业护士素质要求，对护理事业发展的意义？ 5. 结合自身的具体情况，将来成为一名合格护士，如何从现在做起？ 评判性思维能力 评判性思维是一种理性思维，是反思和推理的过程。在临床护理实践中应用评判性思维可以帮助护士进行有效的护理决策，是实现认识层次的飞跃，为护理对象提供高质量的护理服务。护士工作环境复杂多变，要面对人的生命、治疗、用药、护理对象的健康状况等许多不断变化的护理问题，通过比较提出质疑、弄清事实、分析问题等再认识的过程，从中选择最佳途径，得出最佳结论和决定。随着护理学科的发展，护士要不断开阔视野，培养广博的兴趣，运用足够的知识储备，认真思考，养成独特、良好的思维习惯，不断提高评判性思维能力。 返回 有独立学习和创新能力 护理事业在不断发展进步，为适应现代医学模式的转变，在实践工作中护士遇到具体的疑难问题时，能主动查阅资料或请教有关专家以解决问题。护士要不断关注学科新的发展变化，不断地积累经验及时补充自己知识体系中的欠缺与不足，培养自己更新知识结构的能力，形成一定的专业知识储备。同时要善于发现工作中问题，运用创造性思维加以解决。 返回 机智灵活的应变能力 通常护士是最早发现病人病情变化的，面对突然发生的意外情况，护士在工作中应做到灵活机智，果断敏捷、针对性强，以最大限度地满足病人的需求。人的心理活动与个性特征是不断变化的，护士面对千差万别的服务对象，同样的护理语言与态度不一定适合所有的病人，所以护士不仅应具有丰富的专业知识，还应具有机智灵活的应变能力。 返回 评判性思维能力 评判性思维是一种理性思维，是反思和推理的过程。在临床护理实践中应用评判性思维可以帮助护士进行有效的护理决策，是实现认识层次的飞跃，为护理对象提供高质量的护理服务。护士工作环境复杂多变，要面对人的生命、治疗、用药、护理对象的健康状况等许多不断变化的护理问题，通过比较提出质疑、弄清事实、分析问题等再认识的过程，从中选择最佳途径，得出最佳结论和决定。随着护理学科的发展，护士要不断开阔视野，培养广博的兴趣，运用足够的知识储备，认真思考，养成独特、良好的思维习惯，不断提高评判性思维能力。 返回 任务二： 护士素质 项目一 护理学概念 案例导入 某患者，女，65岁，患有尿毒症，已昏迷，经过血液透析疗法后，病人清醒。病室环境较差，护士夜班查房时，突然发现患者呼吸急促，病人面色苍白，掀开盖被，看待患者折断了左前臂血液透析的动、静脉分流管，血液大量涌出。护士立即用双手紧压患者左臂上方血管部位止血，同时呼叫医生，经紧急抢救处理后，病人终于脱离危险． 请问：该病例涉及到哪些护理概念？护士具有哪些素质？ 学习目标 1.能够陈述现代护理学三个发展阶段的主要特点 2.能够举例说明护理的工作方式。 3.能做到关心护理学的发展。 4.具有爱岗敬业的精神 规范的实践操作能力 护士应具备规范、精确、娴熟的护理技能，规范的 护理操作对护理安全起着保障作用。如在危重病人的 抢救中，呼吸机的使用、心电监护、建立静脉通道、 中心静脉压测定等，都需要护士做到操作熟练、准 确、敏捷。具备了过硬的操作技能，不仅能顺利完成 日常护理技术性工作，满足病人需要，而且可以有效 降低护理风险，为病人提供安全的护理服务。 返回 复 习 题 1．如何理解护士的慎独修养，并举例说明？ 3．护士应具备怎样的专业素质，才适应现代护理的需要？ 3．讨论题：病人张某，男，60岁，因患支气管哮喘急性发作、呼吸困难、口唇发绀。护士小李立即将床头抬高70～80°，为张某安置端坐位，并给予氧气吸入。请运用所学的知识，讨论此时护士小李体现哪种角色功能？为什么？ 4. 讨论当代专业护士素质要求，对护理事业发展的意义？ 5. 结合自身的具体情况，将来成为一名合格护士，如何从现在做起？ 评判性思维能力 评判性思维是一种理性思维，是反