1下 合欢树(我的课件).pptVIP

熟悉课文，正确朗读 qiàng fū xūn jiǔ 呛 敷 熏 灸 qián guàng huáng shì 虔诚 瞎逛 惊惶 侍弄 合作探究一 1、母亲怎么会栽了这棵合欢树的？ 2、文章主旨是母爱，合欢树与母爱有无联系?这运用的是什么写法 。 3、合欢树有什么象征意义。 合欢树=母亲 合欢树是触动作者思念母亲的物，看到它，就像看到了母亲，它是母亲生命的延续。树影儿，就是母爱的影子。 合欢树=合家欢乐 母亲和“我”共同反抗命运,母子合欢的人间见证，是母亲恩泽的一个生命。 小结： 合欢树是作者个人命运的写照，也是母爱的具体的体现物。母亲把对儿女的疼爱融入在对合欢树的精心呵护和培育中。合欢树从弱小到长大长强长壮与史铁生由残疾到对生命有所感悟，坚定地活下来有相似之处。 通过这些事表达了怎样的思想感情？ 通过这些事表达了母亲对我的爱及我对母亲深切的怀念和最终的理解。 母亲去世后，作者对母亲有什么样的感情，从文中找出相关语句来证明。 文章为何以合欢树为题目？ （1）合欢树在作者心目中占有特殊的位置。 （2）合欢树寄托着母亲对儿子的希望，是母爱的象征和化身。 合作探究（二） 以小组为单位，讨论下面的问题。将相关内容在书上划出来，或者写在纸上。然后选出代表发言，重复的内容不要再说。 1、请找出文中对比的地方并谈谈使用对比手法有何艺术效果。 2、文章哪些地方成功地进行了心理描写？请找出来并谈谈心理描写的作用。 心理描写及作用 心理描写是指把人物的思想感情和心理活动用文字表述描绘出来。 心理描写方法  心理描写的方法有很多种，可分为两大类： 直接描写和间接描写。 直接描写：包括内心独白、心理分析、梦境和幻觉描写等， 间接描写：包括环境烘托、动作语言、表情描写等。 我从不肯放弃了一张纸，　总是留着——留着，叠成一只一只很小的船只，从舟上抛下在海里！ 有的被天风吹卷到舟中的窗里，有的被海浪打湿，沾在船头上。我仍是不灰心的每天叠着，总希望有一只能流到我要它到的地方去。 母亲，倘若你梦中看见一只很小的白船儿，不要惊讶它无端入梦；这是至爱的女儿含着泪叠的，万水千山，求它载着她的爱和悲哀归去。  合欢树 史铁生 【合欢树】落叶乔木，高可达16m。树皮灰褐色，小枝带棱角。二回羽状复叶互生，羽片4～12对；小叶10～30对，镰状长圆形，两侧极偏斜，长6～12mm，宽1～4mm，先端急尖，基部楔形。花序头状，多数，伞房状排列，腋生或顶生；花萼筒状，5齿裂；花冠漏斗状，5裂，淡红色；雄蕊多数而细长，花丝基部连合。荚果扁平，长椭圆形，长9～15cm。花期6～7月，果期9～11月。 关于合欢树，还有一个凄美的传说。 这合欢树最早叫苦情树，也不开花。相传，有个秀才寒窗苦读十年，准备进京赶考。临行时，妻子粉扇指着窗前的那棵苦情树对他说：“夫君此去，必能高中。只是京城乱花迷眼，切莫忘了回家的路！”秀才应诺而去，却从此杳无音信。粉扇在家里盼了又盼，等了又等，青丝变白发，也没等回丈夫的身影。 在生命尽头即将到来的时候，粉扇拖着病弱的身体，挣扎着来到那株印证她和丈夫誓言的苦情树前，用生命发下重誓：“如果丈夫变心，从今往后，让这苦情开花，夫为叶，我为花，花不老，叶不落，一生不同心，世世夜欢合！”说罢，气绝身亡。 第二年，所有的苦情树果真都开了花，粉柔柔的，像一把把小小的扇子挂满了枝头，还带着一股淡淡地香气，只是花期很短，只有一天。而且，从那时开始，所有的叶子居然也是随着花开花谢来晨展暮合。人们为了纪念粉扇的痴情，也就把苦情树改名为合欢树了。 史铁生，1951年生，北京人。1967年清华大学附中初中毕业。1969年去陕西延安插队。1972年因双腿瘫痪返回北京医疗。病后致力于文学创作，1979年发表第一篇小说《法学教授及其夫人》。1983年加入中国作协。 主要作品有中短篇小说集《我的遥远的清平湾》《礼拜日》《舞台效果》《命若琴弦》等，长篇小说《务虚笔记》等。其中《我的遥远的清平湾》《奶奶的星星》分获1983、1984年全国优秀短篇小说奖。另外散文《我与地坛》等作品也获得了很大影响。他的作品一类是对知青生活的回忆和反思，另一类是对残疾人命运的描摹，作品呈现平淡质朴而