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文档来源为 文档来源为 :从网络收集整理 .word 版本可编辑 .欢迎下载支持 . 教育实践自我总结 篇一：教育实习生自我鉴定 教育实习生自我鉴定 通过一个月的实习，我得到了一次较全面的、系统的锻 炼，也学到了许多书本上所学不到的知识和技能。 在学生心理辅导员和高一年级班主任的实习中，我深深 地体会到我们的学生如此的渴求有一位知识比较丰富、能力 比较全面的、能倾听自己心声的朋友。作为他们的朋友，我 惟有仔细倾听、耐心询问、认真思考，最终协助他们增强认 知正确看待和科学处理他们所面临的困难；作为语文老师， 面对几十双渴求知识的眼睛，我精心备课、认真组织，用真 诚的心对待每一个同学，用清晰的话讲解好每一个问题，用 深切的情表达每一个核心思想。 这一个月来，我受到了老师和同学们的热切关注。他们 以真诚而友善的眼神看着这么一个身材矮小却能力突出的 老师充满自信的走过，走过令我难忘的实习。中国人才指南 老师充满自信的走过，走过令我难忘的实习。 中国人才指南 同学们在我的讲座上积极提问、仔细听讲，尔后以热烈 的掌声鼓励， 鞭策着我在学习和工作中创新开拓， 不断进步！ 我，以一颗真诚的心、朴实的情，以一名普通教师的身 份打动了学校的领导、老师和亲切、可爱的同学。 在此，我衷心的向他们表示感谢，特别感谢我的指导老 师李老师、分管领导；同时还要感谢我的大学老师、关心和 帮助过我的同学 . 实习完