六(下)写字教学计划.pdfVIP

汉川市马鞍乡八一中心小学 2018 年至 2019 年学年度第二学期 年级 六年级 学科 写字 教 学 计 划 教师： 指 把汉字写得正确、工整、美观，可以提高运用汉字这一交际工具的准确性和效率。 导 对小学生进行写字教育，不仅仅是培养学生写得一手好字，更是对学生进行道德素质、 思 想 意志毅力、智能素质、审美情操的培养。 实际教时分配 教学 《课程 周课 新授课时间 复习考试时间 活动 计划》 周数 机动时间 法定节假日 时数 课时数 课时数 安排 总时数 （15.5）周 （2 ）周 20 1 周 1.5 周 （ ）课时数 （ ）课时数 本班共有 55 人，其中男生 31 人，女生 24 人。学生基础参差不齐，但学生的写字姿势 学 不正确，笔顺也不对。 生 分 析 教给学生正确的写字姿势包括执笔姿势、坐姿、运笔技巧，做到“三个一”眼睛离纸 教 平面一尺，胸口离桌面一拳，握笔的手指离笔尖一寸， “八个字”。头正、身直、臂开、 材 足平。掌握汉字的框架结构和一些常用的偏旁部首。了解汉字的基本笔画、笔顺规则、 分 析 框架结构、偏旁部首。 均分 及格率 后 20% 后 20%均分 教学 均分 及格率 提高 提高 均分 提高 预定 目标 1. 坚持上好写字课， 要认真写字方面的指导。 教师的讲解不超过 10 分钟， 学生练习不 少于 25 分钟。 2. 强化学生“提笔就是练字时”的意识，要求学生做作业时要和练字一样认真，养成 具体 良好书写习惯。 措施 3. 发动同学互相督促，互相检查写字姿势。 课时安排 备注 周别 章（课）内容 课时 具体时间 写字姿势， 特别是握笔姿势的矫正 （练 元宵节 2 月 20 日 1 1 2.17-2.23 习笔顺） 小学幼儿园开学 写字姿势， 特别是握笔姿势的矫正 （练 2 1 2.24-3.2 习笔顺） 写字姿势， 特别是握笔姿势的矫正 （练 学雷锋