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小学三年级语文月考试卷分析 三年级语文试卷试题注重学生知识的积累和灵活运用，侧重考察 学生的联系生活实际和具体语境理解词语，运用词语进行阅读的能力。 从总体上说，学生的基础知识比较扎实，但运用不足、不灵活； 独立阅读能力有进步，习作方面因刚起步而不能有条理的表达，汉字 的正确使用有待加强。 一、积累运用部分 1、拼音方面:学生拼读能力差，声调不分，特 别是多音字的区别：拘禁的禁，扇子、扇风和散发、散落。 还有平翘音不分。 学生受固定思维影响认为第一题是看拼音写汉字而没有写第一题。 直接写第二题看拼音写词语。 2、字词方面：分为看拼音写汉字，组词，在括号内填上合适的词 语，仿写词语，填写成语。 这些类型从不同方面考察了字词，多因为粗心写错了字，忽视手 写的重要性。 3、句子方面：分为补充句子，改写句子，造句，按课文内容填写。 首先有的同学因为没有读懂题意，没有分析句子就急于动笔。 其次在练习时，没有动脑思考导致千篇一律，甚至连别人造的句 子都没有记完整。 最后因为课文没有读熟，背诵部分过于死记硬背，不能灵活运用。 二、阅读部分 学生基本上能独立阅读课文，并根据自己的感受认