15《艾滋病小斗士》导学案.docVIP

精品文档 精品文档 PAGE PAGE34第PAGE页码34页/总共NUMPAGES总页数34页 精品文档 PAGE 15《艾滋病小斗士》导学案 学 习 目 标 1、正确、流利、有感情地朗读课文。 2、默读课文，围绕中心问题为什么说恩科西是lsquo;艾滋病小斗士rsquo;？进行思考，科学地认识艾滋病，关爱艾滋病患者。 3、通过学习具体的语言文字，感悟小斗士的可敬，培养战胜灾难的信心。 4、养成教育训练点：培养学生朗读感悟、合作探究的学习能力。 学习方法 设 问 导 读 1、课文题目中＿＿＿＿一词突出了题旨，点明了中心。 2、这位小斗士叫什么名字？是哪个国家的？ 3、艾滋病有多可怕？ （用笔画出文中的有关句子） （认真读课文2—4自然段，小组合作完成） 自主解疑、合作探究 巩 固 练 习 1、黑人男孩＿＿＿＿＿，面对＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，一边＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，一边＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 2、恩科西的愿望是成为＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，让更多的人＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，关心＿＿＿＿＿＿＿＿＿。遗憾的是病魔夺去了他年轻的生命。 认真读课文57自然段。小组 合作探究 汇报交流 朗读感悟 巩 固 练 习 3、为什么说恩科西是艾滋病小斗士？ （在文中用＿＿＿画出体现恩科西是小斗士的句子，也可以把自己的看法或体会在旁边做批注。） 合作探究