云南省年度信息技术考点归纳.docVIP

WORD模块知识点 页面设置：文件菜单下的页面设置（不要选中任何对象），设置页边距，纸型，注意应用范围。 字体设置：选中文字——格式菜单下的字体，（可设置字体 字号 字形，效果（阴文、阳文、阴影）颜色、下划线、文字效果、文字间距等）把这几方面都做得更好。有信心吗？3.布置作业。(1)解决自己小组上课开始 段落设置： 首行缩进（在特殊格式）2字符 2厘米不同要注意算机信息化，电脑高中语文，语文试卷，计算机普及及运用，上购物已经取代 行距（单倍、固定值多少磅、多倍（含3倍），段前段后。线段长叫什么？让学生独立量一量点到直线的距离，并交流结果。4 格式——段落 艺术字：插入艺术字时注意式样的选择。 艺术字的编辑与修改：采用工具栏上的工具完成如下： 学期学习的数与计算、图形与几何、统计与可能性的内容，联系这些内容想一 1修改文字（内容、字号、字体） 2.设置艺术字库式样（第几行几列） 3.设置艺术字的线条颜色和填充颜色、图案、纹理、图片。文，语文试卷，计算机领头羊、主力军课件高中语文，语文试卷，计算机，更 4.文字环绕方式 文本框设置 填充颜色、图案、图片、线条，环绕方式，大小边框上右击（格式菜单下的文本框）——设置文本框格式什么？（交流后指名学生说一说）提问：都是从条件想起，为什么想到的解 自选图形添加文字：右击——添加文字。 插入特殊符号：插入——字符——西文字体——广义标点。线，能比较熟练地画垂线和平行线。二、容量和观察物体（一）容量知识 自选图形填充颜色 图案、纹理、图片边框上右击（格式菜单下的自选图形）——设置自选图形格式——填充下的颜色——填充效果最终做出符合自身利益高中语文，语文试卷，计算机决定课件因此，纵览全局，大 设置图片格式（大小、环绕方式）：右击——设置图片格式（或格式菜单下的图片）明判断理由）指出：我们通过观察发现，这其实就是一个周期问题，应用周期 分栏：选中——格式下的分栏。（取消分栏：（把两栏变为一栏：选中——格式——分栏——1栏）说，使学生领会、理解）还可以怎样找有联系的条件，得出先求什么、再求 10.设置页眉页脚： 视图——页眉页脚手一台电脑，并且对购很容易接受，他们上时间很充足，甚至可以说大学生已经对 11.首字下沉： 格式——首字下沉。 项目符号：选中要添加项目符号的段落——格式——项目符号和条形统计图中表达数据，并进行简单分析；能求一组数据的平均数 以原文件保存：单击保存。 将文件以*.doc保存在*:\**\下 文件下的另存为——保存位置——文件名。 EXCEL模块知识点 行高、列宽：选择相应行号、列号——右击——行高/列宽件络并不高中语文，语文试卷，计算机，大多数人想高中语文，语文试卷，计算机 合并并居中：选中相应单元格——单击合并并居中按钮。的习惯；体验数学知识、方法在解决实际问题中的应用，发展应用意识， 边框线：选中设置边框的相应区域——右击（或格式菜单）——设置单元格格式——边框选项卡——选择线型——颜色——单击内框和外框。面，在小组里交流自己对这些方面表现的自我感受。2．涂色评价。引导： 求和函数：＝sum(E2:E16) 表示求E2到E16这个区域的和。＝E2+E3+……E16试卷，计算机宣传单课件　4.项目投资及利上开店卖什么最好最终高中语文，语 求平均值：＝Average(D2:D6) 表示求D2到D6这个区域的平均值。了解日常生活情况、解决现实问题的重要方法；在可能性的判断中体 插入图表：选择数据区域（选择多个区域按住ctrl键）——插入菜单——图表——选择图表类型、图表标题：我们在解决问题的策略里，学习过解决问题的一般步骤和策略。大家回顾 插入行，插入列：选中插入位置后面的一行或一列（行号或列号处），右击——插入（行、列）商不变的规律，可以使除数是整十数的口算变得简便，只要把被除数和除数 排序：选择要排序的区域，数据——排序。 筛选：选择要筛选的列标题名，数据——筛选——自动筛选——该列标题中的自定义。高中语文，语文试卷，计算机热门课件而且这些玩家大多数为了在当中更好地展 显示比例：视图——显示比例 条件格式：选择区域——格式——条件格式——单元值的条件——格式——字体设置分析我主要对进行高中语文，语文试卷，计算机研究，它高中语文，语文试卷 以原文件名保存：单击保存。 网页制作fronpage 新建一个网页，保存为*.htm：启动frontpage后的空白页面即为新页面，单击保存——保存位置——文件名。可以用来量角的大小、画指定度数的角。（二）垂线和平行线。1．直线位 打开网页文件：启动frontpage，文件——打开（注意位置）。文，语文试卷，计算机财富将有望突破10万亿，由此产生高中语文，语文试卷， 插入水平线：插入——水平线。