学校心理健康教育目标、内容和途径 .pptxVIP

学校心理健康教育的 目标、内容和途径;一、学校心理健康教育的目标 教育模式与医学模式 教育模式即偏重于心理与教育取向，典型 表现是发展性心理教育与辅导模式。 医学模式即偏重于医学与变态取向，其典 型表现是心理咨询与心理治疗模式。 实施医学模式必须满足三个假定 教育模式为主，医学模式为辅 关于“思政或德育模式” ; 关于“思政或德育模式” 一、德育旨在塑造个人的完善的道德品行,心理健康教育旨在塑造个人的完善人格。 二、德育的核心问题是人生观问题，心理健康教育的核心问题是成长问题。 三、德育在于提高个人对国家与社会的归属感与自豪感，心理健康教育在于提高个人的价值感和成就感。;四、德育使人更好地了解社会及个人与社会的关系，心理健康教育使人更好地了解自我及其成长过程。 五、德育本质是一个教育过程，心理健康教育本质是一个讨论过程。 六、德育以示范教育为基本手段，心理健康教育以尊重和理解为基本手段。 七、德育成功的关键在于实事求是，心理健康教育成功的关键在于同感 。;l总目标： 形成、维护、促进受教育者的心理健康，提高全体受教育者的心理素质，增强全体受教育者的心理机能，并使受教育者的个性得到充分和谐地发展，从而为受教育者的全面发展提供良好的基础。 ? ;l中间目标：“目标靶