高中语文课件：第五单元复习.pptxVIP

第五单元复习文学常识复习苏洵明允1、《六国论》的作者是______，字______,号_____，北宋散文家,有作品集_______。他与两个儿子_____,______并称为“三苏”。2、王安石字______,号_____,____时期著名的政治家文学家。《游褒禅山记》选自他的_____________。晚年封为荆国公，世称_____,卒谥文，故又称_______。3、《伶官传序》的作者是______,字____号_____,晚年号_______,谥_____。他是北宋文学家，史学家。著有__________________作品集，老泉《嘉佑集》苏轼苏辙介甫半山北宋《临川先生文集》荆公王文公欧阳修永叔醉翁六一居士文忠《欧阳文忠公集》《新唐书》《新五代史》并编写两部史书_______, _________。散文代表作品有___________, ________。他是北宋中叶_____________运动的倡导人，著名古文家三苏父子，曾巩，王安石出自于他的门下。4、《石钟山记》的作者是______，字______号__________。北宋文学家，书画家。他是北宋成就最高的文学家，词与_________并称__5、唐宋八大家：《醉翁亭记》《朋党论》诗文革新运动苏轼子瞻东坡居士辛弃疾苏辛 韩愈、柳宗元、欧阳修、苏洵、苏轼、苏辙、王安石和曾巩内容回顾1.《六国论》分析评论了六国灭亡的原因，本文的中心论点_______________________________，分论_________________._______________，__________________________________。得出___________________________的历史教训，具有________的作用。六国破灭，非兵不利，战不善，弊在赂秦。赂秦而力亏，破灭之道也。不赂者以赂者丧。盖失强援，不能独完。为国者无使为积威之所劫哉借古讽今2.《游褒禅山记》是议篇叙议结合的游记。作者游历褒禅山触景抒怀：一是“世之奇伟瑰怪非常之观，常在于险远”必须“_______”以赴之，才能予己无悔，不为人讥。二是由仆碑联想到“______________________________因此学者研究学问必须“______________”。尽吾志 古书之不存，后世谬其传而莫能名者，何可胜道也哉!”深思而慎取《新五代史》3.《伶官传序》选自于_________，《新五代史》是“________”之一。文章总结后唐庄宗得天下而失天下的历史教训，阐明了国家“______________________________”的论点，得出“__________________________”的道理，并更进一步总结出更具普遍意义的结论“_______________________________________”4.《石钟山记》是一篇考察性游记，通过记叙作者对石钟山得名由来的探究，得出全篇的主旨“____________________________________”二十四史盛衰之理，虽曰天命，岂非人事哉忧劳可以兴国，逸豫可以亡身祸患常积于忽微，而智勇多困于所溺，岂独伶人哉？事不目见耳闻，而臆断其有无，可乎？通假字1.暴秦之欲无厌 2.当与秦相较3.王回深父4.尔其无忘乃父之志5.南声函胡 6.于乱石间择其一二扣之 7.至莫夜月明8.汝识之乎厌通“餍”当通“倘”父通“甫”无通“毋”函胡通“含糊”扣通“叩”莫通“暮”识通“志”重点字词复习1、非兵不利2、六国互丧，率赂秦耶3、与嬴而不助五国4、举以予人5、故不战而强弱胜负已判矣 6、始速祸焉7、后秦击赵者再8、胜负之数9、吾恐秦人食之不得下咽武器。互，交互 。率，全都。亲附，亲近。全部，都。分出，分清。招致两次天数、命运咽喉8、洎牧以谗诛9、为国者无使为积威之所劫哉10、则或咎其欲出者12、至于幽暗昏惑而无物以相之13、后世之谬其传而莫能名者，何可胜道也哉14、夫夷以近 及，等到第一个为是“治理”的意思，第二个表示“被”，劫，胁迫。责怪Xiang帮助弄错，使……错Sheng 尽平坦15、唐浮土慧褒始舍于其址16、以其求思之深而无不在也17、抑本其成败之迹18、原庄宗之所以得天下者19、尔其无忘乃父之志20、方其系燕父子以组21、举天下之豪杰22、以一少牢告庙23、桴止响腾山脚探究或者 推究推究……的原因副词表祈使语气 一定 应当绳索全 所有羊，猪各一头声音 传播古今异义词1、其实亦百倍2、思厥先祖父 3、至于颠覆4、可谓智力孤危5、至于颠覆，理固宜然6、而从六国破亡之故事7、比好游者尚不能十一8、此所以学者不可以不深思而慎取之也9、世之奇伟瑰怪非常之观10、岂非人事哉11、空中而多窍词 类 活