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小班美术教案:美丽的蝴蝶
活目:
、感知蝴蝶的外形特征,并蝴蝶生趣。
2、根据自己的知,运用彩笔蝴蝶行涂色活。
活准:人手一份彩笔,画有蝴蝶廓的、以及范画、片等若干。
活程:
一、述《三只蝴蝶》的故事,引出“小朋友,今天,我班上来了一位小客人,你知道它是
?”“在,我把它出来,你看??”。出示蝴蝶教具,引幼儿察。
二、出示各种各的蝴蝶片,感知蝴蝶的外形特征。“你看,蝴蝶是什么子的,能告我呢?”引幼儿出
蝴蝶有翅膀、身体、触角等等。
三、教示范
“你看,我手上的是什么呀?”“是蝴蝶,但是,它少了什么呀?”“那我来它画上一件漂亮的衣服,好不好。”“我先来一种色的彩笔宝宝来涂一,我涂的候,要怎么啊?要用力小一点??然后我再来涂一??我把一也涂好了,在蝴蝶已窗上衣服了,它的上有什么呀?{触角}解一下触角就是蝴蝶上的两根。“,美的蝴蝶衣服就画好了。”
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提出要求:
1、现在,要轮到你们来画了,我们先画什么呀?在画什么呀。
2、管好自己的蜡笔宝宝,拿自己的纸。
3、幼儿作画,教师巡回指导。
提醒:用力均匀、把衣服画满,不留出空隙;别忘了触角。
四、结束作画
请画完了的小朋友到后面坐好,并发给其一个小蝴蝶,进行交流。
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