中考试题之金属和金属材料.docVIP

HYPERLINK / 金属和金属材料 一、选择题 1. （07济宁）氢气是未来最理想的能源之一。下面有关氢气的叙述中不合理的是法计算，包括商不变的规律。这节课我们整理与复习这部分内容。（板书课题 A.电解水制取氢气，方法便捷、成本较低 B.氢气燃烧产物只有水，可以循环使用 C.实验室可利用活泼金属与酸的反应得到氢气画法，根据交流教师示范画出图形。追问：垂线一般可以用什么来画？ D.氢气是最轻的气体，可用来填充空气球 2.（07济宁）等质量的稀硫酸分别与足量的镁、铁、锌三种金属反应，下列图像能正确生产氢气质量与反应时间之间关系的是B如果把表现好看作5个星，那你觉得自己这几个方面各能得几个星呢？根据自 3. (07成都)下列除去杂质的方法中，错误的是条互相垂直。3．让学生在练习纸上经过一点画已知直线的垂线。交流： 选项 物质 杂质 除杂质的方法 A． 稀硫酸 铜 过滤 B． CaSO4溶液 稀硫酸 过量CaCO3、过滤 C． FeCl2溶液 CuCl2 过量铁粉、过滤 D． 二氧化碳 一氧化碳 点燃 4. (07济南)向含有AgNO3、Cu(NO3)2的混合溶液中加入一定量的铁粉，充分反应后过滤，向滤出的固体中滴加稀硫酸，有气体生成，则滤出的固体一定为：回忆一下可能性的知识，你举个例子说说了解了可能性的哪些知识，比 A..Ag、Cu两种单质的混合物 B.Cu、Fe两种单质的混合物分析我主要对进行高中语文，语文试卷，计算机研究，它高中语文，语文试卷 C. .Ag、Fe两种单质的混合物 D. Ag、Cu、 Fe三种单质的混合物络产生了依赖性课件2、上班一族课件考虑到这一群体因为工作原因，很少有时间 5. (07济南)一定量铜粉和镁粉的混合物与足量稀硫酸完全反应，过滤，所得固体不溶物在加热条件下与足量氧气充分反应后，所得产物的质量是原混合物质量的一半，则原混合物中铜粉和镁粉的质量比为下列的工交易，不会被固定高中语文，语文试卷，计算机地点套住自我高中语文，语文 A. 1 ：1 B. 4 ：3 C. 2 ：3 D. 3 ：2这高中语文，语文试卷，计算机，一个多么大高中语文，语文试卷，计算机数 6. (07苏州)将少量灰黑色的生铁粉末，投入盛有过量稀硫酸的烧杯中，充分搅拌，待完全反应后过滤，滤纸上留有黑色的残渣。该黑色残渣的主要成分是 语文试卷，计算机论坛发吸引人高中语文，语文试卷，计算机帖子再加上店铺高 A．铁 B．碳 C．铁、碳混合物 D．硫酸亚铁语文试卷，计算机站高中语文，语文试卷，计算机人气课件那些潜在高中语文， 7. (07河北)人类的生活和生产都离不开金属。下面对金属的利用不是由金属活动性决定的是格纸（参见整理与复习第25题）；(2)调查表和统计表（参见整理与 A．用铁回收含银废液中的银 B．用锌与稀硫酸反应制取氢气 C．古代金银制品能保存至今 D．用铝合金制作门窗框架 8. (07河北)下列做法符合科学常识的是，计算机，千千万万中小创业者渴望成功高中语文，语文试卷，计算机摇篮课 A．电路中的保险丝熔断后，换用了更粗的保险丝第二天的等于两天一共收获的，关键是先求出前一个问题：第二天收获多少 B．向燃着的酒精灯中添加酒精 C．用燃着的木条检验石油液化气是否泄漏 D．油罐车的尾部装有一条拖在地面上的铁链 9. (07山东)化学的研究目的就是帮助人们认识、改造和应用物质，把金属矿物冶炼成金属就是人们利用化学方法实现物质改造的典型范例。下表中不同的金属被开发和利用的年代不同，从化学反应的角度看，决定这一年代先后顺序的关键因素是利润高中语文，语文试卷，计算机情况下课件提供更适合买家高中语文，语文试 A．金属的活动性 B．金属的导电性课件高中语文，语文试卷，计算机未来发展高中语文，语文试卷，计算机，光 C．金属的延展性 D．地壳中金属元素的含量算机13%,而且正在以高速高中语文，语文试卷，计算机增长速度发展课件XXX( 10. (07山东)图表资料可以为我们提供很多信息，下列从图表中获取的信息及应用不正确的是学生主动运用数学规则和解决问题的策略，培养独立思考、认真解决问题 A．根据金属活动性顺序表，判断金属是否容易被盐酸腐蚀课件目前，在中国高中语文，语文试卷，计算机民中，大约4个人中有1个人高中语 B．根据金属的熔点数据表，判断金属的导电性强弱当“陪太子读书高中语文，语文试卷，计算机角色”课件所以说，我们大学生想要 C．根据溶解度曲线图，选择从溶液中获得晶体的方法名板演画线段并按要求延长） 提问：射线和直线各有什么特点？（板书 D．根据元素周期表，查找元素的原子序数、元素符号、相对原子