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- 2021-03-29 发布于天津
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课题小足球脚内侧踢球兴庆区十八小学卜斌一学习内容小足球脚内侧踢球二学习水平水平三小学六年级三设计理念本课设计的基本理念是培养学生的运动兴趣同时根据学生间的个体差异与不同的技能分层教学发展潜能学生运动技能的水平决定了享受运动乐趣的层次在课的设计上通过一系列的游戏活动充分调动学生的积极性在活动中掌握运动技能的学习在教学的组织上教师努力做到精讲多练充分强调将课堂还给学生发挥教师主导学生主体作用努力做到教学层次清楚组织了张弛有度给学生留有自主练习的时间和空间四教材与学情分析本课学习内容小足球是我校学生较
课题:小足球(脚内侧踢球) 兴庆区十八小学 卜斌 一.学习内容:小足球(脚内侧踢球) 二.学习水平:水平三(小学六年级) 三.设计理念:
本课设计的基本理念是培养学生的运动兴趣, 同时根据学生间 的个体差异与不同的技能, 分层教学发展潜能。 学生运动技能的水平 决定了享受运动乐趣的层次。在课的设计上通过一系列的游戏活动, 充分调动学生的积极性, 在活动中掌握运动技能的学习。 在教学的组 织上教师努力做到“精讲多练”,充分强调“将课堂还给学生”,发 挥教师主导、学生主体作用,努力做到教学层次清楚,组织了张弛有 度,给学生留有自主练习的时间和空间。
四.教材与学情分析:
本课学习内容小足球是我校学
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