五年级下册《上下五千年》公开课教案和课后反思优秀.docxVIP

编号： 时间：2021年x月x日 学海无涯 页码：第 PAGE 3页 共 NUMPAGES 13页 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 五年级下册《上下五千年》公开课教案和课后反思优秀 《上下五千年》公开课教案1教学目标：1、让同学初步了解《上下五千年》和作者。2、了解《上下五千年》对弘扬中国民族历史文化方面的贡献。3、通过导读，让同学继续学习读整本书的基本方法，培养读书做笔记教学重点；了解《上下五千年》对弘扬中国民族历史文化方面的贡献。教学难点：让同学继续学习读整本书的基本方法，培养读书作笔记的习惯。教学时间：1课时教学过程一、导读引路，激发兴趣。1、请同学介绍自身读过哪些中国历史故事，选择你最喜欢的故事讲给大家听。2、请一两个同学讲中国历史故事。3、小结并过渡：在我们祖国近5000年的漫长岁月里，发生了多少曲折动人的故事啊！在我们的课文中学过的就有不少，如：《大禹治水》《卧薪尝胆》《三顾茅庐》《郑和远航》等，这些故事只是中国历史长河中的一朵小小的浪花。其实，这些故事就是老师手中拿这本《上下五千年》书里的。同学们，我们的祖国的历史长河中有多少璀璨的故事啊。你知道哪些故事？ 你知道哪些课文之外的故事？你又想起哪些课文学过的故事？（这儿提到的不算）二、简介《上下五千年》和其作者。1、《上下五千年》是一套故事化的历