高中化学课件:氧族元素复习.pptxVIP

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氧族元素复习;知识目标: 1、了解硫及硫的氧化物、氢化物的性质,掌握硫酸的化学性质; 2、以硫酸为例,了解化工生产化学反应原理的确定、初步了解原料与能源的合理利用、“三废处理”与环境保护以及生产过程中的综合经济效益问题。;高考热点:   以氧化还原反应为知识内容,以化工生产或环境保护为背景综合考查物质的性质以及与此相关的理论、实验和计算。  03年上海27题:以工业上测量混合气体中SO2含量为背景,主要考查气体体积的测定及有关计算,特别是试剂与所用装置的代用??选择等内容;  04年江苏4题:综合考查了浓硫酸的性质;  04年江苏20题:以过氧化钠与二氧化硫的反应为背景,设计了一个学生探究实验,着重考查了SO2的还原性、SO2的检验、SO42-的检验,以及学生设计、分析实验的能力。 ;设计意图:;具体操作:;分组情况: 1、设计硫和硫的化合物相互转化知识网,并说明设计意图; 2、归纳总结H2S的有关知识点; 3、归纳总结SO2的相关知识点; 4、归纳总结H2SO4的相关知识点。;非金属元素单质及其化合物转化的知识主线:;H2S;;研究物质时遵循的一般规律;结构特点:;物理性质:;化学性质:;硫酸工业:接触法制硫酸;相关知识小结:;SO2与CO2性质对比:;干燥剂小结:;浓硫酸、浓硝酸对比:;知识的综合应用;知识的综合应用;分析:;请回答下列问题: (1)第1小组同学认为Na2O2与SO2反应生成了Na2SO3和O2,该反应的化学方程式是:___________________________。 (2)请设计一种实验方案证明Na2O2与SO2反应生成的白色固体中含有Na2SO3。;(3)第2小组同学认为Na2O2与SO2反应除生成了Na2SO3和O2外,还有Na2SO4生成。为检验是否有Na2SO4生成,他们设计了如下方案:;谢谢大家;谢谢观看!

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毕业于中南财经政法大学,十二年office学习经验。 微软MOS认证专家,曾予供销社、中国银行、国家电网等企事业单位定制财务模板与PPT模板。 头条百家数十万粉丝作者,WPS稻壳儿优秀设计师。

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