13.只有一个地球.docx

编码 主备人 王丰江 审核人 课型 新授课 备课时间 上课时间 学习内容 13只有一个地球 学习目标 学会10个生字，正确读写“遥望、晶莹、资源”等词语，理 解重点词语。 能正确、流利、有感情朗读课文，体会课文语言严谨、用词 准确以及在谋篇布局上的条理性。 理解课文内容，懂得“只有一个地球”的道理，教育学生要珍 爱地球，善待地球。 培养学生收集整理材料的能力，通过调查地球的资源以及地球 所受到污染的有关信息，懂得保护生态环境，保护地球的重要性；增 强环保意识，受到保护环境的教育。 学习重点 让学生理解课文，懂得“只有一个地球” 的道理，增强学生的环境保护意识。 学习难点 通过联系实际思考，加深对课文的理解，并将保护地球的意识付诸行动。 学案 点案（手写） —、揭题、读题 1、 今天我们学校13课《只有一个地球》。 2、 我们什么时候会说这个东西只有一个？ 预设：学生说：唯一的，读课题的时候强调“一个”；非常珍 贵的，读课题强调“地球”等。 二、 初读课文，整体感知 达标提示： 1、 检查预习，读准生子子音，读通句子。 2、 同桌互相检查，把课文读正确、流利、有感情。想想课 文写了关于地球的哪几方面的内容， 并以此为依据给课文分 段。 达标测试 1、给加点的字选择正确的读音。 晶（j in j ing）莹 和蔼（ai d ） 滥用（l m n m ） 扁（pi m bi Oi）舟 破