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上海大学暑期社会实践调研报告:
“留守儿童——世界在你眼前,我们在你身边”
问卷调查活动
团队成员:胡薇、茅嘉鹤、肖雨亮、黄晨霞、瞿小卿、徐天娇、王丛、陈立晨、胡斌
指导教师:钱密林
摘要:本次暑期社会实践活动“留守儿童——世界在你眼前,我们在你身边”问卷调查是在过去两年有关留守儿童项目的基础上进行的,针对“我们身边的留守儿童”这一课题,努力在我们周围寻找到留守儿童,这将会是一种不同的感觉。因为他们就在我们触手可及的范围内,不像在其他外省市那么遥远,来的那么虚无缥缈。发现我们周围的留守儿童,这就要求我们要有一颗细致的心和一双善于发现的眼睛。或与你的周围一些少言寡语的小朋友,或许他们就是留守儿童,这时我们就要伸出援助之手,帮他们一把,帮他们度过这个并不算快乐的童年。我们除了关注他们,还要关怀他们。问卷调查是我们此行的目的,通过对问卷的回收以及志愿者的反馈,进行剖析、论证与总结,以局部带动全面,探索现在留守儿童的心理及想法,以便外界社会能更好的关心他们,帮助他们。
关键词:留守儿童 心理问题 问卷调查 政策对策 社会对策
前 言
“留守儿童” 是指农村流动人口(其中80%左右是农民工)在户籍地以外谋生时把其未成年的子女留置在户籍地而产生的一个特殊的社会群体;具体是指与父母双方或一方分离并“留守”在农村的少年儿童。
全国妇联2007年联合有关专家成立了专门的课题研究小组,对我国农村留守儿童现状、问题与对策进行研究。课题研究小组负责人接受记者采访时介绍,根据宪法和未成年人保护法的有关规定,此次研究将“农村留守儿童”的概念界定为:父母双方或一方从农村流动到其他地区,孩子留在户籍所在地农村,并因此不能和父母双方共同生活的17周岁及以下的未成年人。
按照前述定义,根据2005年全国1%人口抽样调查的抽样数据,课题研究小组确认,我国0至17周岁留守儿童在全体儿童中所占比例为21.72%,据此推断,全国农村留守儿童约5800万人,其中14周岁以下的农村留守儿童约4000多万。这一数字和2000年相比,农村留守儿童规模增长十分迅速。在全部农村儿童中,留守儿童的比例达28.29%,农村留守儿童已非常普遍。
活动形式及过程
(一)前期准备
团队组于六月中旬,是面向全学院招募志愿者。前期的精神、物质准备,尽量做到万事俱备,只欠实施。在准备会议上,我们讨论了该项目的一些情况,包括立意,目的和成果等等。还对活动中可能遇到的问题进行了分析并提出了解决方案。我们花了大量时间起草并定下了两份问卷,包括对留守儿童自身的和公众对留守儿童看法的问卷。此次出行我们还有一项光荣而艰巨的任务,就是世博的宣讲。我们也制定了相关的世博宣传单。安排好任务后,我们分组分地区或自由组合的形式开展这次活动。
(二)团队结构
在会议上决定,组员可以自由组合完成此次的问卷调查,包括对留守儿童的自身调查和公众对留守儿童看法的调查。由于组员居住地不集中,问卷调查进行的地点就难免显得分散。我想这倒能更加锻炼一个人的能力及胆识。有胡斌担任组长,每位组员每天汇报活动小结,上传活动照片,由组长负责上传博客、学院老师及校团委。活动从7月10日开始持续20天至8月1日。
(三) 活动形式
“青年兴则国家兴,青年强则国家强”儿童是祖国的未来,社会主义振兴大业的希望,而5800万的“留守儿童”无疑是一个巨大的社会问题,很大程度上将影响社会主义和谐社会的构建,特别是这批儿童的生活、教育、心理、道德行为及安全问题更是令人担忧。“同在蓝天下,共同成长进步”是“留守儿童”的心愿也是全社会共同的心声……
1.6月中下旬,做好去问卷调查前的一切准备活动,包括为留守儿童及公众的调查设计问卷。还要为世博宣讲定稿宣传单等等。
2.7月中上旬,组员可自由组合进行问卷调查。要求每位组员每天记下自己的心得体会。定时将活动详情反馈给学校相关部门及学院老师。
3. 问卷历时三周,8月上旬回学校写好相关总结,完善有关留守儿童的资料。有必要的话交当地学校和相关部门存档。
(四)活动过程
前期:
地点:上海大学
6月初,召集组员开会,为此次问卷调查活动做足精神和材料上的准备。会上,作为负责人要对本次活动的一些基本情况向组员做以说明,然后和组员一同讨论活动的立意,目的和实施过程等,是否还有改进的必要。待一切准备就绪的时候,我们就要开始制定调查问卷了。通过讨论及修改,我们花费很大一部分心血完成了留守儿童自身和公众对留守儿童看法的调查问卷。基本成型后,我们还对问卷中有些不合适的提问做了删减,还有适当的补充。完成的表格还有留守儿童资料登记表,这是在征得他们的同意后我们才会记录下他们的详细信息,以便以后的回访工作。在活动中可能遇到的问题,我们进行了设想并提出了可行的解决方案,为我们此行的调查做了一定的铺垫。由于今年是上海市的2010年世博会筹办的关
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