低年级教学策略.pptVIP

2021/3/23 * 以画促读 以说拓展 2021/3/23 * 我画了个黄黄的太阳,送给春天。因为油菜花是黄黄的! 写一写 读后仿写 2021/3/23 * 选自《狐假虎威》 2021/3/23 * 以演促读 2021/3/23 * 写话教学的几点建议: 1、拓展学生的知识面 2、训练学生会“看图” 3、训练学生会“说话” 4、训练学生会“写话” 5、爱心批语,走进学生的心灵 三、写话 2021/3/23 * 四、口语交际 1、主动交流,把口语教学带进生活 2、情境创设,把口语教学带进课堂 3、利用课外生活,发展学生口语实践能力 2021/3/23 * 五 综合性学习 语文综合性学习是一种新型的学习方式,主要体现为语文知识的综合运用,听、说、读、写能力的整体发展、语文课程与其他课程的沟通,书本学习与实践活动的紧密结合。在综合性学习过程中体现出包括识字与写字、阅读、写作和口语交际这四个方面的学习目标的综合，还包括“知识与能力”、“过程与方法”、“情感态度与价值观”三个维度目标的综合。 2021/3/23 * 谢谢聆听! 2021/3/23 * 教学有法,教无定法 ——浅谈低年级语文教学策略 2021/3/23 *