桃花源记和陶渊明小学生讲读.pptxVIP

桃花源记;;;林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。;土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫并怡然自乐。;　 见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉,遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停数日，辞去。此中人语云：不足为外人道也。 ; 既出，得其船，便扶向路，处处志之。及郡下，诣太守，说如此。太守即遣人随其往，寻向所志，遂迷。不复得路。; 南阳刘子骥，高尚士也，闻之，欣然规往。未果，寻病终。后遂无问津者。 ; ;;1、渔人是怎么发现桃花源的？;;;;;;第一部分（1）段：写渔人发现桃花林的经过 第二部分（2～3）段：写渔人进入桃花源，在桃源人家里做客及辞去的经过。 第三部分（4～5）段：写渔人离开桃花源后，太守等人先后探访桃花源未果的情形;;;;;;;;;;;;;;从课文题目中，你能联想到一个什么成语？;美丽的桃花源至今流传的成语：;江畔独步寻花　　 杜甫;有花无叶也孤寒，有叶无花草一般。最是桃花饶态度，醉花娇绿恼人看。;去年今日此门中，人面桃花相映红。 人面不知何处去，桃花依旧笑春风。 ;人间四月芳霏尽，山寺桃花始盛开。常恨春归无觅处，不知转入此中来。——白居易 ;陶渊明简介;;;他早年曾受过儒家教育，有过“猛志逸四海，骞翮思远翥”;;二十岁时，渊明开始了他的游宦生涯，以谋生路。二十九岁时，他出任州祭酒，不久便不堪吏职，辞官归家。渊明怀着“四十无闻，斯不足畏”的观念再度出仕，出任镇军将军刘裕参军。动荡于仕与耕之间已有十余年，他已厌倦了也看透了官宦生活，开始隐居生活。;;;葛巾漉酒;无弦琴;白衣送酒;不为五斗米折腰;我醉欲眠卿可去 ;;陶渊明的田园隐逸诗，对唐宋诗人有很大的影响。杜甫诗云：“宽心应是酒，遣兴莫过诗，此意陶潜解，吾生后汝期”。把陶渊明视为知己。;;欧阳修说，吾爱陶渊明，爱酒又爱闲。;李白也很仰慕陶渊明的人品和诗作，“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”，和陶渊明“不为五斗米折腰”的精神一脉相传。;;唐朝山水田园诗人孟浩然，对陶渊明十分崇拜。;;;;;结庐在人境， 而无车马喧。 问君何能尔？ 心远地自偏。 采菊东篱下， 悠然见南山。 山气日夕佳， 飞鸟相与还。 此中有真意， 欲辨已忘言。 ;五柳先生传;;;;;;赞曰：黔娄之妻有言：“不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵。”其言兹若人之俦乎？衔觞赋诗，以乐其志，无怀氏之民欤？葛天氏之民欤？ ;;;; 　　这节课，我们走近了陶渊明，了解了陶渊明。虽然陶渊明向往的理想社会还带有这样那样的局限性，但他对理想的追求，对黑暗现实的否定，还是值得肯定的。岁月流逝，沧海桑田。多少年过去了，于东晋时代相比，如今的中国已经发生了天翻地覆的变化。;毛主席的诗句 ：“陶令不知何处去，桃花源里可耕田。” 原来自认为遥不可及的愿望，经过百般付出和努力是可以实现的。让我们为建设自己心目中和谐的、理想的桃花源而努力吧！;一语天然万古新，豪华落尽见真淳。;;林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。;;;;美丽的桃花源至今流传的成语：;去年今日此门中，人面桃花相映红。 人面不知何处去，桃花依旧笑春风。 ;