最新高中物理课件：高二物理下学期电磁场 电磁波.pptxVIP

电磁场和电磁波 1.电磁波与现代科技和人类生活的密切关系。在信息技术高速发展的今天，电磁波对我们来说越来越重要。 2.电磁波到底是什么？为什么它具有那么大的威力？它又是怎样产生的呢？它有哪些性质？是否具有波的共同特性？怎样利用它来传递各种信号？……研究电磁波应从电磁振荡开始。it实验：0T3T/4T/4T/2如图：先把开关板到电池组一边，给电容器充电。稍后再把开关板到线圈一边，让电容器通过线圈放电。GCLS一、电磁振荡的产生1.振荡电流：这种电路产生的大小和方向做周期性变化的电流，叫振荡电流。2.能够产生振荡电流的电路叫振荡电路。如图所示是一种简单的振荡电路，称为LC振荡电路。3.LC回路产生的振荡电流按正弦规律变化。二、LC回路的周期和频率三、电磁场　19世纪60年代，英国物理学家麦克斯韦在总结前人研究的基础上，建立了完整的电磁场理论。这个理论不仅说明了当时已知的电磁现象，而且预言存在着一种新的能量传输形式，这就是电磁波。电磁场理论的诞生，不仅具有深刻的理论意义，而且具有广泛的应用前景，对人类社会发展产生了巨大而深远的影响。麦克斯韦对科学的伟大贡献在于他提出和发展了新的世界观，为未来的科学研究指明了方向。他的电磁学理论通向相对论；他的气体动力学理论对量子论起过作用；他筹建并领导的卡文迪许实验室引导了实验原子物理学的发展。这一切使他成为牛顿之后、爱因斯坦之前最重要的物理学家。 麦克斯韦电磁场理论：（1）变化的磁场产生电场实验验证：按图连接线路。问1：小灯泡能否发光？问2：线圈中的电荷为什么能定向移动？问3：如果线圈断开，线圈中有电流、电场吗？问4：如果把线圈拿走，它原来所处的空间有电场吗？结论：变化的磁场产生电场。×　×　×　×　×　×　×　×　×　×　×　×　×　×　×　×　×　×　×　×　×　×　×　×　×　×　×　×　B/T20402a04t/sb例1：如图所示，有一匝电阻为1Ω的闭合金属圆环a，面积为0.1m2,圆环平面与磁场方向垂直，磁场的磁感应强度随时间的变化关系如图b所示，求线圈中的电流大小？ 结论：均匀变化的磁场产生稳定的电场。cbadkALB例2：如图为旋转磁极式发电机，线圈的匝数为N，面积为S，在磁场中以角速度ω旋转，磁感应强度为B，整个闭个电路总电阻为R，从中性面开始计时，求线圈中感应电流的表达式？结论：振荡的磁场产生同频率振荡的电场（2）变化的电场产生磁场　　麦克斯韦根据电现象与磁现象的相似性和变化的磁场能产生电场的事实，提出大胆的假设：变化的电场也能产生磁场，并且通过严密的理论推导得以证明这一结论的正确性。电磁场：变化的磁场产生电场，变化的电场产生磁场，变化的电场和磁场总是相互联系的，形成一个不可分离的统一的场，这就是电磁场。（电场和磁场只是这个统一的电磁场的两种具体表现）小结：1.麦克斯韦电磁场理论： 变化的磁场能够在周围空间产生电场； 变化的电场能够在周围空间磁场。 变化的磁场产生电场，变化的电场产 生磁场，变化的电场和磁场总是相互联系的，形成一个不可分离的统一的场------电磁场。随堂练习：1、根据麦克斯韦的电磁理论，下列说法正确的是：（ ）A. 在电场周围一定产生磁场，磁场周围一定产生电场B. 在变化的电场周围一定产生变化的磁场，在变化的 磁场周围一定产生变化的电场 均匀变化的电场周围一定产生均匀变化的磁场D. 振荡的电场一定产生同频率振荡的磁场DEEEEBB四、电磁波的产生 1. 电磁波的产生：如果在空间某处发生了变化的电场，就会在空间引起变化的磁场，这个变化的电场和磁场又会在较远的空间引起新的变化的电场和磁场。这样，变化的电场和磁场并不局限于空间某个区域，而是由近及远向周围空间传播开去。电磁场这样由近及远地传播，形成电磁波。请阅读课本回答：为什么普通的LC振荡电路不能有效地发射电磁波？+ + + +? ? ? ? 普通的 LC振荡电路中电场主要集中在电容器极板之间，磁场主要集中在线圈内部，振荡过程中电场能和磁场能主要是在电路内部互相转化，辐射出去的能量很少，不能有效发射电磁波。问题：要有效向外发射电磁波，振荡电路必须具有哪些特点？+ + + +? ? ? ?+ + +? ? ? 2.振荡电路必须具有如下特点：第一、要有足夠高的频率。 频率越高，发射电磁波的本领越大。（单位时间内辐射出去的能量与频率的四次方成正比）第二、振荡电路的电场和磁场必须分散到尽可能大的空间。即成为开放电路。3.由闭合电路变成开放电路实验：电磁波的发射沿 Z 轴传播的电磁波在某一时刻的波的图象x λEBy z3、电磁波的特点 （1）电磁场中的电场和磁场互相垂直，电磁波在与两者均垂直的方向传播。（2）相邻两个波峰或相邻的两个波谷之间的距离等于电磁波的波长 。 （波峰、波谷的意义）（3）在传