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依法从教学习体会 依法从教学习体会 近来，我校组织全体教师进行法制学习，增强了教师的法制意识，了 解了法律常识，更懂得了一些法律法规，使我们受益非浅。 多年从教的我，今天才真正认识到依法从教的重要意义。身为教师， 通过再次学习《教师法》，更深理解教师的权利与义务，努力做好教 育教学工作的依据是不违法。教育教学法规，不违法的基础是学法、 懂法到守法。针对我们教师就依法从教，在法律的权限内才体现什么 是本职工作，即我们教师应该做什么，不该做什么？ 例如：学生课外作业的问题，《江苏省中小学教师职业道德规范》中 就有明确规定，对小学高年级的学生课外作业量不得超过 1小时，这 就要求我们教师不得布置过多的课外作业， 从而达到给学生减负的目 的。这也要求教师在布置作业时，要精选题目，不搞题海战术，用最 少的作业练习、巩固，加深学生对知识的理解与应用，对学生来说既 减轻了学业负担，又提高了学习效率，真是事半功倍。 再如：《教师法》中就明文规定，教师不得体罚和变相体罚学生。 人非圣贤，孰能无惑。何况小学生呢，作为教师就应该允许学生犯错 误，更应允许学生改正错误。人们常说，对学生要晓之以理，动之以 情。现在，倡导母爱式教育，对学生关爱、呵护而不溺爱，这样用爱 来教育、感化学生，因为人非草木，孰能无情。况且，今天的小学生 是我们伟大祖国明天的接班人，现在用“体罚”或“变相体罚”的手 段对待祖国的花朵