2021年度初中数学教师资格证面试真题.docVIP

二、考题解析 初中数学《轴对称图形性质》重要教学过程及板书设计 教学过程 (一)设立疑问，导入新课 把一张纸对折后扎一种孔，然后展开平铺。 师生总结：如果两个图形关于某条直线对称，那么对称轴是任何一对相应点所连线段垂直平分线。类似，轴对称图形对称轴，是任何一对相应点所连线段垂直平分线。 (三)例题巩固，深化原理 出示例题：下列图形是轴对称图形吗?如果是指出她们对称轴。 师生活动：学生先独立完毕例题，教师对例题进行解说。 (四)小结作业 教师引导学生回顾本节课所学重要内容，通过互相交流分享观点： (1)垂直平分线概念是什么? (2)图形轴对称性质是什么? 师生活动：教师在学生交流基本上概括 作业：课后作业题，并寻找身边轴对称图形，标出对称轴，找出一对对称点。 板书设计 答辩题目解析 1.轴对称图形和两个图形成轴对称区别和联系是什么?【数学专业问题】 【参照答案】 把成轴对称两个图形当作一种整体，它就是一种轴对称图形。把一种轴对称图形沿着对称轴提成两个图形，这两个图形关于这条轴对称。 也就是，轴对称图形指是一种图形;成轴对称图形指是两个图形。 2.请列举5个以上常用轴对称图形，它们对称轴分别有多少条?【数学专业问题】 【参照答案】 圆：无数条;等边三角形：3条;菱形：2条;正方形：4条;长方形：2条;正五边形：5条;正六边形：6条。 二、考题解析 初中数学《立方根》重要教学过程及板书