比热容教学设计.docxVIP

学科: 教 物理 计 日期: 课 题 比热容 课型 新授 教学方法 自主合 作探究 教学目标 知识与技能： 用比热容解释简单的自然现象. (2 )能根据比热容进行简单的热量计算. (3) 了解比热容的概念，知道比热容是物质的一种属性. 过程与方法： (1 )通过探究，比较不同物质的吸热能力. 通过阅读 气候与热污染”，了解利用比热容解释海边与沙 漠昼夜温差问题，并了解一下 热岛效应”. 情感态度与价值观： 利用探究性学习活动培养学生自己动脑筋想办法解决问题的能 力. 教学重点 比热容的概念和热量有关计算. 教学难点 理解比热容概念并能利用它解释有关现象. 教学准备 水、煤油、酒精灯、铁架台、温