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升国旗演讲稿的写作活动方案
一 . 指导思想 :
演讲稿是人们在工作和社会生活中经常使用的一种文体。 它可以用来
交流思想、感情,表达主张、见解;也可以用来介绍自己的学习、工作情
况和经验 ……演讲稿具有宣传、 鼓动、教育和欣赏等作用, 它可以把演讲
者的观点、主张与思想感情传达给听众以及读者, 使他们信服并在思想感
情上产生共鸣。
二、活动地点: 教室
三、活动时间: 9 月 26 日下午 2:30
四、参加对象: 小新星写作社成员
五、活动安排:
1. 教师讲解演讲稿的结构,写作时注意的事项。
2. 学生写作,教师相机进行指导。
3. 学生分小组评。
4. 教师对写作较好的学生进行表扬。
六、活动要求 :
1、了解对象,有的放矢。
2、观点鲜明,感情真挚。
3、行文变化,富有波澜。
4、语言流畅,深刻风趣。
第七次活动:
社团活动记录
活动时间 2014.9.26 活动地点 教室
出勤情况 社团成员全部到齐
活动内容 国旗下的演讲:演讲稿的写作
教师讲解演讲稿的结构,写作时应该注意的事项。
学生写作,教师相机进行指导。
活
学生分小组进行互评。
动
教师批改。
记
展示优秀作品 , 并选出写作较好的学生 , 给予鼓励 .
录
学生写活动感受 .
教师小结 , 活动结束
本次活动,学生掌握了演讲稿的写作格式及应该注意的事项,
学生有的虽说是记流水账, 但总的来说是有真情实感。 学生观点
活动小结
鲜明的表达了对祖国的热爱。达到了本次活动的目的。
活
动
照
片
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