五年级数学下册第二单元《因数和倍数》教学反思.docxVIP

编号： 时间：2021年x月x日 学海无涯 页码：第 PAGE 3页 共 NUMPAGES 13页 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 五年级数学下册第二单元《因数和倍数》教学反思 五年级数学下册第二单元《因数和倍数》教学反思 黄新秋 2021、3.17 本单元的重点内容是让学生掌握因数、倍数、质数、合数等概念，以及它们之间的联系和区别。及掌握2、5、3的倍数的特征。这一单元的内容与原来教材比较有了很大的不同，老教材中是先建立整除的概念，再在此基础上认识因数倍数，而现在是引导学生通过分类的方法初步感受因数和倍数的含义。从学生学习的情况来看，我认为这一改变比以前的方法较容易让生接受。 本单元的内容较为抽象，很难结合生活实例或具体情境来进行教学，学生理解起来有一定的难度。在教学过程中，本人认真做到以下几点：（1）加强对概念间相互关系的梳理，引导学生从本质上理解概念，避免死记硬背。本单元中因数和倍数是最基本的两个概念，理解了因数和倍数的含义，对于一个数的因数的个数是有限的、倍数的个数是无限的等结论自然也就掌握了，对于后面的公因数、公倍数等概念的理解也是水到渠成。要引导学生用联系的观点去掌握这些知识，而不是机械地记忆一堆支离破碎、毫无关联的概念和结论。 （2） 2、5的倍数特征有共同之处，既都要关注个位上的数字。我在教学2的倍