邻近中考怎样使数学复习更有效-精品.pptVIP

邻近中考，怎样使数学复习更有效？;邻近中考，怎样使数学复习更有效？;邻近中考，怎样使数学复习更有效？;邻近中考，怎样使数学复习更有效？;二、反思解题过程，提炼解题方法,形成解题策略 ?加强做题后的反思。特别是较难的题，一定要反思解题的思路和具体过程，提高解题的质量，做到做一题积累一点经验有一些体会。 总结类似问题的解题规律和策略。 例1.抛物线y=ax2+2ax+4(0a3),点A(x1,y1) 和B(x2,y2)都在抛物线上, x1x2,且x1+x2=1-a,那么y1和y2的大小关系是( ) A. y1y2 B.y1=y2 C.y1y2 D.不能确定;例2.抛物线的平移问题关键是什么? 例3.坐标平面上三角形的面积如何求? ;例4.如图，点P是以O为圆心，AB为直径的半圆上的动点，AB=2，设弦AP的长为x，△APO的面积为y，则下列图象中，能表示x与y的函数关系的图象大致是（ ▲ ）;A;?（1）“入进去”：分析题意，思考解题的方向和策略；从已知条件和要求的结果出发，两头凑。;例5、如图，Rt△ABC中，∠C=90°， ∠A=30° ，BC=2，CD是斜边AB上的高，点E为边AC上一点（点E不与点A、C重合），联结DE，作CF⊥DE，与边AB、线段DE分别交于点F、G. （1）求线段CD、AD的长； （2）设CE=x，FD=y，求y关于x的函数解析