如何组织幼儿的户外体育活动 .pptxVIP

　　【内容摘要】幼儿体育，包括早操、体育和户外体育活动三个方面。教师在组织幼儿的户外体育活动时，首先，要注意幼儿户外体育活动中器械的选择和制作。在器械的选择上，;教师应注意：第一，选择器械时需要安全、耐用；第二，器械需要丰富、有层次性；第三，器械要考虑趣味性和多变性。　　　　其次，教师在组织幼儿的体育活动时，要考虑体育活;动中幼儿选择的游戏材料是否适合孩子的年龄特点、材料的颜色是否能引起幼儿的兴趣，如果游戏材料是幼儿玩过的，幼儿对这一材料已厌倦，这时教师就要考虑：第一，在原有的基;础上挖掘新的玩法；第二，进行原材料的改装；第三，教师在指导幼儿户外体育活动时，要注意器械要相互渗透。　　　　最后教师在组织幼儿进行户外体育活动时，要引导幼儿进行;探索器械的多样玩法。　　　　【关键词】户外体育活动选择制作年龄特点多样玩法寓教于活动　　　　纲要指出：幼儿教育以游戏为基本活动，通过多种活动促进幼儿发展。保障幼;儿游戏的权利，为幼儿提供充足的游戏条件，尊重幼儿游戏的意愿，使幼儿在游戏中获得自身的满足和发展。要通过游戏和多种活动引导幼儿在与环境的接触中积极主动地感知、操作;、探索、发现，并于他人交往，从中获得多方面的经验和能力。而幼儿的多种活动中，体育也是活动之一。开展户外体育活动,提高体育锻炼,发展幼儿动作,是幼儿园体育任务中很;重要的一个方面。它可提高幼儿对自然环境的适应能力,尤其是在培养幼儿