1474.新人教版五年级数学下册小学五年级数学《观察物体》说课稿.docVIP

小学五年级数学《观察物体》说课稿  一、说教材?  我说课的内容是《义务教育课程标准实验教科书数学》五年级第一单元的观察物体第一课时。本节课通过学生观察长方体的活动，进一步认识到从不同的位置观察物体，所看到的图形是不同的；并能辨认从正面、上面和侧面观察到的简单物体；在编排上不仅设计观察活动，而且设计了需要学生进行想像、猜测和推理的探究活动。从而使学生的空间想象能力和思维能力得到充分锻炼。? 教学目标为： ? （1）、知识目标：让学生经历观察过程，认识到从不同的位置观察立体图形所看到的形状是不同的。通过观察实物，能正确辨认从正面、侧面、上面观察到的物体形状。培养观察、辨析能力，发展初步的空间观念，教材是从学生已有生活经验出发以及已学习了位置及左右等知识的基础上，借助于生活中的实物和学生的操作活动进行教学的。感受物体，从而对物体形状有更全面的认识。? （2）、能力目标：培养学生观察、比较、实践操作的能力，培养学生的空间想像力和思维能力。发展学生初步的空间观念，渗透数学来源于生活，并用于生活的辨证唯物主义思想。 ? （3）、情感目标：通过探究活动，注重知识发展和探索的过程，使学生获得数学学习积极情感体验，感受数学的力量；从而培养学生主动探究的能力；让学生通过选取熟悉的环境和物体作为观察对象，引导学生联系生活经验，感受数学图形的美，学会欣赏美，激发