重庆广播电视大学人才培养模式改革和开放教育试点新版.docxVIP

资料内容仅供您学习参考，如有不当或者侵权，请联系改正或者删除。 重庆广播电视大学人才培养模式改革和开放教育试点 法学专业《知识产权法》课程教学模式改革方案 一、 教学模式改革的目的 本课程教学改革的目的是为了更好地适应” 以学生为中心” 的现代教育思 , 培养学生的学习兴趣 , 增强学生的自主学习能力和分析解决实际问题的能力。 二、 教学背景分析 ( 一 ) 课程特点 《知识产权法》是为法学专业本科层次学生设计的一门专业必修课。本 课程的目的在于使学生理解和掌握课程的基本原理和方法 , 了解中国知识产 权保护的现状与发展趋势 , 能运用有关理论方法分析和解决有关知识产权保 护方面的实际问题 , 提高学生的理论与实践能力。 本课程具有以下的特点 : 1. 专业性。《知识产权法》是一门专门研究知识产权法的专业课程 , 具 有较强的专业性。 2. 实用性。 《知识产权法》课程学习的目的就是为了解决特定的、 具体 的法律实务问题。 3. 技术性。《知识产权法》的内容有很大一部分都与科学技术有关 , 对 学生来说难度较大。 ( 二 ) 学生特点 资料内容仅供您学习参考，如有不当或者侵权，请联系改正或者删除。 从电大法学专业生源构成来看 , 大多数的学生为成人学生。 她们大多来 自公检法等司法实务部门 , 而且相当一部分还是单位的骨干 , 本身就是在从 事与所学专业对口的职业 , 是具有一定甚至是相当丰富的工作实践经验的在 职人员 , 在已有的工作经验的基础上 , 这部分学生参与课程学习的目的是希 望经过课程学习提高理论水平 , 使知识进一步系统化 , 使自己的理论、 应用 与创新技能得到进一步提升。 她们比较适合精练式和案例分析式的教授模式。 学习该课程的学生 , 大多工作任务较重 , 学习时间较少而且无法事先 确定 , 比较适合以自主学习为主集中学习为辅的学习模式。 ( 三 ) 学习环境特点 本课程是开放教育本科法学专业的一门必修课 , 课程资源较为丰富 , 能 够为教师的教授和学生的自学提供很好的帮助 , 也为本课程教学模式的改革 奠定了较好的基础。 1．文字教材 本课程教学与考核的基本依据 , 主要任务是传递基本教学信息 , 指导学 生自学。 它全面、 系统地讲授了知识产权法学的基本原理和具体的知识产权 保护方面的内容。 本课程的文字教材为《知识产权法》 , 由黄勤南教授主编 , 中央广播电 视大学出版社出版。 《知识产权法》为”合一式”教材 , 即将知识产权法的阐释与自学指导 内容有机融合 , 每章均由学习目标、 教学内容本文、 本章小结及思考题等 几部分内容构成。 资料内容仅供您学习参考，如有不当或者侵权，请联系改正或者删除。 《知识产权法参考资料》由黄勤南教授主编 , 中央广播电视大学出版社 出版。 2．音像教材 本课程的音像教材有①中央电大 IP 课件 , 主讲教师为黄勤南教授。本课 件为”重点辅导式” , 即: 将全部教学内容划分为数个单元 , 在概括、 归纳 每个单元教学内容的基础上 , 选取其中学生自学较为困难、 需要教师予以提 示或者进一步解释的问题进行重点辅导。 IP 课件属于辅助教材 , 主要目 的是强化重点、 分解难点、 解答疑点。它以文字教材为依据 , 对教材内容 进行重点阐释 , 以帮助学生理解和掌握教学内容。学生能够经过计算机网络 进行学习。 ②重庆电大直播课堂教师授课光盘 , 由西南政法大学蒋漪主讲 共 24 学时。  , 3．网上资源  : 中央电大教育网上开辟了开放教育试点辅导专栏  ,  本课程教学大 纲、 教学实施方案、 课程教学进度、 课程学习重难点分析、 案、 平时作业、 自检自测等内容。访问网址为 : http: //./  电子教 在重庆电大主页开放教育试点专栏中  ,  也推出专题辅导资料  ,  电子 教案、  视频点播、  重难点分析、  自检自测等。访  问 网 址为  :  http: //./  。进入重庆电大主页后点击远教平台项目  ,  可选择有关内容进 行浏览。 ．电子信箱 重庆电大均开通电子信箱 , 信箱地址为 : 。要求试点单位充分利用 互联网 , 及时沟通信息 , 解决教学中出现的问题。 资料内容仅供您学习参考，如有不当或者侵权，请联系改正或者删除。 5．电话答疑 重庆电大责任教师电话答疑时间为每周一、 00。答疑电话为。 三、 教学模式 ( 一 ) 案例教学模式 :  三、 五上午  9: 00— 12: 收 集 案 例 演 示 案 提 出 问 教师评讲、 学生撰写案 学 生 讨 模块说明 : 1、 收集案例资料 : 教师在授课前根据教学要求和教学重点全面收集案例资料 , 包括案情介绍、 案件