1959.新人教版六年级数学下册第二课 比例的基本性质（习题）（同步练习）.docVIP

21世纪教育网 精品试卷·第 PAGE 2 页 （共 NUMPAGES 2 页） 《比例的意义》练习 一、填空。 1、如果a∶b=8∶9 ,那么a×(　　)=b×(　　)。 2、已知12X=11Y(X,Y均不为0),则X∶Y=(　　)∶(　　)。 二、判断题。 1、0.4∶6和4∶10能组成比例。 (　　) 2、a÷b=2,c÷d=2,则a∶b=c∶d。 (　　) 3、在比例中,两个外项的积减去两个内项的积,差是0。 (　　) 三、选择题。 1、根据3×12=4×9写出比例正确的是(　　)。 A.12∶9=4∶3　B..312=49 　 2、比例5:3=15:9的内项3增加6，要使比例成立，外项9应该增加（ ）。 A.6 B.18 C.27 3、把2千克糖加入15千克水中，糖与糖水的重量的比是（ ）。 A.2:15 B.15:17 C.2:17 4、下面的比中能与2:7组成比例的是（ ）。 A.3.5:6 B.1.5:5.25 C.6:1.5 四、解决问题。 1、在8∶15中,如果前项加上12,要使比值不变,后项要加上多少?如果后项扩大到原来的4倍,要使比值不变,前项要加上多少?21世纪教育网版权所有 2、在一个比例中,两个比的比值都是23,已知左起第