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现代外语教学复习资料绪论我国外语教学存在的问题第二章外语教学研究的三个层次语言的本质特点外语教学研究的三个层次外语教学研究的三个层次存在的问题第三章外语学习者的生理和认知因素外语学习者的生理和认知因素外语学习者的生理和认知因素外语学习者的情感因素对教学的启示理想的外语学习者二语习得的一般步骤二语习得的作用的局限性中介语的特点中介语构建的手段学习者策略对外语教学的启发第四章的理论基础影响听力的重要因素影响听力的重要因素外语阅读和母语阅读不同特点的比较语言和文化的关系文化导入的必要性和重要意义文化导
现代外语教学复习资料
绪论 我国外语教学存在的问题： （P2-P5）
1.2.
1.
2.
3.
4.
5.
6.
第二章
1. 外语教学研究的三个层次： （P32-P38）
ontology: essential characteristics of language itself and language teaching
2. 语言的本质特点：
1).2).
1).
2).
3).
4).
a linguistic system made up of various subsystems a tool to think and a carrier for culture require
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