中考复习专题10 解直角三角形-中考数学核心考点二轮专项训练（解析版）.docVIP

PAGE 1 专题考纲要求 1、理解三角函数的定义和正弦、余弦、正切的概念，并能运用； 2、掌握特殊角三角函数值，并能运用特殊角的三角函数值进行计算和化简； 3、掌握互为余角和同角三角函数间关系； 4、掌握直角三角形的边角关系和解直角三角形的概念，并能运用直角三角形的两锐角互余、勾股定理和锐角三角函数解直角三角形； 了解实际问题中的概念，并会用解直角三角形的有关知识解决实际问题． 专题考点清单 锐角三角函数 1、锐角三角函数的定义 在Rt△ABC中，∠C=900, ∠A、∠B、∠C的对边分别为a、b、c，则∠A的正弦可表示为：sinA= ，∠A的余弦可表示为cosA= ∠A的正切：tanA= ，它们统称为∠A的锐角三角函数 【注意：1、sinA、∠cosA、tanA表示的是一个整体，是两条线段的比，没有单位，这些比值只与∠A有关，与直角三角形的大小 无关 2、取值范围0sinA1，0＜cosA1，tanA0】 2、特殊角的三角函数值： 【注意：正弦和正切值随着角度的增大而 增大 余弦值随着角度的增大而减小 】 1、；；； 二、解直角三角形的边角关系： Rt∠ABC中，∠C=900 三边分别为a、b、c 1、三边关系： 2、两锐角关系 3、边角之间的关系：sinA= cosA= tanA= ； sinB= cosB= tanB= . 【注意：解直角三角形中已知的两个元素应至少有一个是边 ，当没有直角三角形时应注意构造直角三角形，再利用相应的边角关系解决】 三、解直角三角形的有关概念 1、仰角和俯角：如图：在图上标上仰角和俯角 2、坡度坡角：如图： 斜坡AB的垂直度h和水平宽度l的比叫做坡度，用i表示，即i= 坡面与水平面得夹角为 用三年中考概况 近年来，不少省市的中考试题中，出现了与锐角三角函数和解直角三角形有关的题目，从知识角度讲，它主要考查对三角函数概念及其有关计算、解直角三角形的应用及其将非直角三角形转化为直角三角形的思想方法等内容的掌握情况；从能力角度讲，它主要考查对三角函数定义的理解力，将实际问题转化为数学问题的建模能力，以及在综合背景中恰当运用的能力。与三角函数有关的题目很多，形式也多种多样；本节在中考中的比重约为9%～12%. 解决解直角三角形常用的数学思想就是转化思想，方程思想；常用的数学方法有：分类讨论法，数形结合法，设参数法等. 1.命题趋势： 解直角三角形是各地中考的主打知识之一，且遍布各种题型，既涉及计算、又涉及探索以及操作题等.考查的知识点侧重于三角函数的性质、特殊角的三角函数值、解决实际问题.由此，我们可以预测年的中考将在沿袭传统的题型外还会加大探索、创新的力度，特别要注意利用解直角三角形解决实际问题的应用. 2.试题特点及题型： 解直角三角形在中考的主要题型和特点有两类：一是选择题、填空题型，这类题型是考查三角函数的基础知识，以计算题为主；二是综合题型，这类问题主要与实际问题结合，着重考查同学们的分析问题和解决问题的能力，利用数学知识解决实际问题的能力. 3.分值及难度： 解直角三角形的知识是中考的重点、也是中考的难点，所以是历年各地中考的热点，纵观各省市的中考试卷，其所占比重较大，一般题量有2－3道，分值占10％左右.试题的难度较大，特别是与几何图形、实际问题结合，而其分析问题、计算的能力则相对而言要求有所提高. 马年中考策略 在求解有关解直角三角形的中考试题，尤其是难题时，应尽量注意巧妙而又快速地找到其突破口，把题目由繁化简，变难为易．归纳下来，有这样几个方面值得考生们注意： 1、三角函数的定义是整个解直角三角形这部分内容的基础，因此要紧紧抓住不妨。这不仅仅意味着要记住它的形式定义，更要抓住它的本质。在初中阶段，由于三角函数把直角三角形中的边与角有机地结合起来，因而可用它有效地解决一些解直角三角形和一些简单的非直角三角形的问题。这里，抓住基本图形和顺利地将非基本图形转化为基本图形是非常重要的。 2、转化是解直角三角形的一个重要思想，它包括两方面：一是将实际问题转化为数学问题，二是将复杂问题转化为简单问题，将组合问题转化为基本问题。因此，在复习与解题过程中，应注意体会与运用。当你做了若干道这方面的题目后，你将发现这许许多多的实际问题转化为数学问题后，通常就那么几种模型。当你对此得心应手后，你将感觉到数学魅力无穷。当你善于把复杂图形的求解化归为几个基本图形求解时，你将体会到数学好玩。 3、应养成解题时认