四年级安全教育教案.docxVIP

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2021-03-30 发布于天津
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四年级安全教育教案.docx

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第一课小饭桌让人欢喜让人忧教学目的能够初步判断小饭桌的好坏懂得如何选择小饭桌教学过程一导入随着社会经济的发展和生活水平的提高中学生就餐形式多样化已成为现实中小学校周边悄然兴起的家庭式就餐场所简称小饭桌但是小饭桌的卫生安全却让人喜忧参半这使得我们每个人开始越来越重视此问题二新课故事一学生自读书出示图片学生看图说说读了这个故事的感受你遇到过此类情况吗教师补充故事二说说你的父母也有过芳芳父母的困扰吗目前现状分析说一说我们应该怎样做教师归纳过渡出示图片说出图片上行为的对与错为什么现实中喜忧参半的小饭桌用

PAGE PAGE # / 12 第一课“小饭桌”让人欢喜让人忧教学目的： 1、能够初步判断 “小饭桌 ”的好坏。 2、懂得如何选择 “小饭桌 ”。教学过程：一、导入随着社会经济的发展和生活水平的提高，中学生就餐形式多样化已成为现实。中、小学校周边悄然兴起的家庭式就餐场所（简称 “小饭桌”），但是 “小饭桌”的卫生安全却让人喜忧参半，这使得我们每个人开始越来越重视此问题。二、新课 1、故事一。（ 1）学生自读书。（ 2）出示图片。（ 3）学生看图说说：读了这个故事的感受？你遇到过此类情况吗？教师补充。 2、故事二。（1）说说你的父母也有过芳芳父母的困扰吗？（ 2