1418.新人教版五年级数学下册4 分数的意义和性质（期末复习资料）.docxVIP

4　分数的意义和性质 一、了解分数的产生,理解分数的意义,明确分数与除法的联系。 1.实际生活中,在进行测量、分物或计算时,往往不能正好得到整数的结果,在这种情况下就产生了另一种数——分数。 2.一个物体、一个计量单位或是一些物体等都可以看作一个整体,这个整体可以用自然数1表示,通常把它叫做单位“1”。 3.把单位“1”平均分成若干份,这样的一份或几份都可以用分数来表示。 4.把单位“1”平均分成若干份,表示其中一份的数叫做分数单位。 一个分数的分母是几,它的分数单位就是几分之一,分子是几,它就有几个这样的分数单位。 5.两个数相除,商可以用分数来表示,即被除数÷除数=被除数除数,用字母表示为a÷b=ab(b≠0)。反之,分数也可以看作两个数相除,分数的分子相当于被除数,分母相当于除数, 6.求一个数是另一个数(0除外)的几分之几的问题的解题方法:一个数÷另一个数=一个数另一个数,即比较量÷标准量=比较量标准量,商表示的是两个数的倍比关系(也可以称部分与整体的关系), 7.分数不但可以表示部分与整体的关系,还可以表示具体的数量。当分数表示具体的数量时,可以加单位名称。 二、认识真分数、假分数和带分数,能把假分数化成带分数或整数。 1.分子比分母小的分数叫做真分数,真分数小于1。 2.分子比分母大或分子等于分母的分数叫做假分数,假分数大于1或等于1。 3.由整数(0除外)和真分数合成