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瓯海区蟠凤小学单元检测讲评课教案 年级 学科 第（ ）单元 年 月 日 教学目标： 重点、难点： 教学方法： 1.评（评错误原因，）、议、练结合 2. 整理升华，总结提高 教 学 过 程 一、分发试卷 1、表扬取得优异成绩的学生、进步明显的学生。 2、提醒成绩浮动比较大的学生。3.学生先独立订正试卷上的错题。 二、试卷分析 （一）试卷中集中反映的问题 1.基础知识掌握得不牢固 2.对知识的迁移运用不灵活 3.对问题缺乏深层次、全面思考 4、没有认真审题。 （二）典型错误剖析与修正 三、课堂小结 1、通过这堂课的分析，你觉得自己哪些地方还不够，你对自己今后的学习还有什么建议？ 2、这一单元哪些知识还需要进行梳理？ 瓯海区蟠凤小学单元检测讲评课教案 年级 学科 第（ ）单元 年 月 日 教学目标： 重点、难点： 教学方法： 1.评（评错误原因，）、议、练结合 2. 整理升华，总结提高 教 学 过 程 一、分发试卷 1、表扬取得优异成绩的学生、进步明显的学生。 2、提醒成绩浮动比较大的学生。3.学生先独立订正试卷上的错题。 二、试卷分析 （一）试卷中集中反映的问题 1.基础知识掌握得不牢固 2.对知识的迁移运用不灵活 3.对问题缺乏深层次、全面思考 4、没有认真审题。 （二）典型错误剖析与修正 三、课堂小结 1、通过这堂课的分析，你觉得自己哪些地方还不够，你对自己今后的学习还有什么建议？ 2、这一单元哪些知识还需要进行梳理？ 瓯海区蟠凤小学单元检测讲评课教案 年级 学科 第（ ）单元 年 月 日 教学目标： 重点、难点： 教学方法： 1.评（评错误原因，）、议、练结合 2. 整理升华，总结提高 教 学 过 程 一、分发试卷 1、表扬取得优异成绩的学生、进步明显的学生。 2、提醒成绩浮动比较大的学生。3.学生先独立订正试卷上的错题。 二、试卷分析 （一）试卷中集中反映的问题 1.基础知识掌握得不牢固 2.对知识的迁移运用不灵活 3.对问题缺乏深层次、全面思考 4、没有认真审题。 （二）典型错误剖析与修正 三、课堂小结 1、通过这堂课的分析，你觉得自己哪些地方还不够，你对自己今后的学习还有什么建议？ 2、这一单元哪些知识还需要进行梳理？ 瓯海区蟠凤小学单元检测讲评课教案 年级 学科 第（ ）单元 年 月 日 教学目标： 重点、难点： 教学方法： 1.评（评错误原因，）、议、练结合 2. 整理升华，总结提高 教 学 过 程 一、分发试卷 1、表扬取得优异成绩的学生、进步明显的学生。 2、提醒成绩浮动比较大的学生。3.学生先独立订正试卷上的错题。 二、试卷分析 （一）试卷中集中反映的问题 1.基础知识掌握得不牢固 2.对知识的迁移运用不灵活 3.对问题缺乏深层次、全面思考 4、没有认真审题。 （二）典型错误剖析与修正 三、课堂小结 1、通过这堂课的分析，你觉得自己哪些地方还不够，你对自己今后的学习还有什么建议？ 2、这一单元哪些知识还需要进行梳理？ 瓯海区蟠凤小学单元检测讲评课教案 年级 学科 第（ ）单元 年 月 日 教学目标： 重点、难点： 教学方法： 1.评（评错误原因，）、议、练结合 2. 整理升华，总结提高 教 学 过 程 一、分发试卷 1、表扬取得优异成绩的学生、进步明显的学生。 2、提醒成绩浮动比较大的学生。3.学生先独立订正试卷上的错题。 二、试卷分析 （一）试卷中集中反映的问题 1.基础知识掌握得不牢固 2.对知识的迁移运用不灵活 3.对问题缺乏深层次、全面思考 4、没有认真审题。 （二）典型错误剖析与修正 三、课堂小结 1、通过这堂课的分析，你觉得自己哪些地方还不够，你对自己今后的学习还有什么建议？ 2、这一单元哪些知识还需要进行梳理？ 瓯海区蟠凤小学单元检测讲评课教案 年级 学科 第（ ）单元 年 月 日 教学目标： 重点、难点： 教学方法： 1.评（评错误原因，）、议、练结合 2. 整理升华，总结提高 教 学 过 程 一、分发试卷 1、表扬取得优异成绩的学生、进步明显的学生。 2、提醒成绩浮动比较大的学生。3.学生先独立订正试卷上的错题。 二、试卷分析 （一）试卷中集中反映的问题 1.基础知识掌握得不牢固 2.对知识的迁移运用不灵活 3.对问题缺乏深层次、全面思考 4、没有认真审题。 （二）典型错误剖析与修正 三、课堂小结 1、通过这堂课的分析，你觉得自己哪些地方还不够，你对自己今后的学习还有什么建议？ 2、这一单元哪些知识还需要进行梳理？ 瓯海区蟠凤小学单元检测讲评课教案 年