音乐教案_金铃铛教案.docVIP

《金铃铛》教案 阮 莉 教学内容：歌曲《金铃铛》 教学目标：1、能自信、有表情的演唱歌曲《金铃铛》；2、能完整地表演律动《摘果子》； 教学重点：能自信地演唱歌曲《金铃铛》； 教学难点：律动《摘果子》 教学准备：电子琴、CAI课件等。 教学过程： 组织教学，师生问好！ 律动《摘果子》 师：看呀，秋天的果园里到处是又香又甜的果子。同学们，咱们一起走进果园摘果子吧。（ = 1 \* GB3 ①在路上，挎着小篮； = 2 \* GB3 ②摘果子； = 3 \* GB3 ③运果子； = 4 \* GB3 ④洗果子； = 5 \* GB3 ⑤吃果子； = 6 \* GB3 ⑥吃饱了，好开心！ 导入、揭题。 生观察，师：大家觉得树上的果子像什么呀？（金色的铃铛）今天，老师要教大家学习一首好听的歌曲——《金铃铛》，我们一起来听听吧。 新授 播放音乐，初听歌曲，熟悉旋律。 认识三拍子节奏，朗读歌词。 = 1 \* GB3 ①、师：这是一首三拍子的歌曲，每小节三拍，第一拍是强拍“ ”二、三拍是弱拍“ ”。一起念“ ，强拍拍手，弱拍拍腿，跟着老师一起念：一二三、二二三、三二三…… = 2 \* GB3 ②、按节奏朗读歌词，一边拍，一边念歌词，分句念。 = 3 \* GB3 ③、学生齐读。 旋律学唱 = 1 \* GB3 ①、分句唱唱名，点唱。 =