美国优秀教师回答中国教师最困惑的16个问题.docxVIP

美国优秀教师回答中国教师绘闲惑的 美国优秀教师回答中国教师绘闲惑的16个问题 署假是读书的好时机，更是反思的好时机。正所谓“学而不思则罔”，利用昙假的闲暇，对 去年到今年的教书育人进行反思，将是对自己最好的提升。这里给大家推荐一篇在网上流传 很广的文章，相信很多老师、家长都看过，美国优秀教师雷夫对中国上「?名教师提问的回答, 代表了很多中国教师对教育教学的疑感，很令启发性，让我们來看看这位全美故佳教师对中 国教师常遇到的16个极为困惑的教育学问题是如何回答的？ 1、 在中国，很多教育专家一直在告诫老师“没有教不好的学生，只有不会教的老师”, 这给中国老师带来很人的压力，请问您是怎么看待这个问题的？ 雷夫：有些学生就是教不好的，我不认为所冇的学生都会成功，但我认为，我的工作是 给学生一个成功的机会，一个老师的工作是为学生打开一扇门，学生要自己走进来，我不会 使劲地把学生推进这扇门，不是拉他们或者推他们进来，而走进来必须是学生自己的爭情。 2、 您曾经说过，美国从幼儿园到高中，都存在着严重的问题，有很多不介格的老师一 直呆在教学岗位上，那么您认为，一个优秀的教师最重要的品质是什么？ 雷夫：我们要培养善良的学工，老师就要身体力行，生气时也要友善，我是最努力工作 的人，不是用教条去教什么，而是从自己的错误中学习，我在经验中学习怎么变得更好，学 生会观察老师的一言一行，所以不优秀的老师对学生对别的老师的影响都不好。老师必须是 学生的榜样。 3、 您在短短一年的时间里，开设了那么多的课程，莎士比亚戏剧、棒球、电影课、经 济课程，您还要花时间带学生去旅游，但是您的学生考试成绩也卄?常好，对此我感到很神奇, 您是怎么做到这一点的，我为了提高成绩，需要花很多时间，我跟您的差距咋这么大呢？ 雷夫：我的学生之所以阅读做得很好，不是内为他们准备考试，而是因为他们读得很欽 不是为考试做准备。我的孩子对数学冇很深的了解，他们觉得考试的内容比他们平时做的容 易多了。我的孩子考试成绩好是因为他们是放松的，我在平时会考考他们理解到哪一步，但 是我也会告诉他们，如果考不好，会有什么结果，结果就是没有任何的变化，他们不会因为 考试不好卜地狱，他们的妈妈依然爱他们，我也依然爱他们。我告诉他们，真正的考试在十 年之后，不是说考试成绩怎么样，而是我在一年中让他们学到了什么生活技能，他们不是为 考试而学习，他们是为了生活中受益的知识学习。让他们很放松的时候，他们就会考得很好。 4、 世界上总是存在看所谓的“好学生”和“差学生”，我对那些“差学生”常常感到无 能为力，不管用什么方法，他们总是让你感到失塑。遇到这些差学生您是怎么做的，能为我 提供一些好的建议吗？ 雷夫：在我眼里，学生分三种，我称为孩子一、孩子二、孩子三，孩子一是天才，聪明, 爱上学，爱老师，岀身好，有他们在我的班级里真的很幸福。孩子三，不喜欢上学，每次考 试都不及格，非常憎恨老师，父母也恨你，如果你敢骂他的孩子，父母就会来杀掉你（人笑）。 我们人部分老师都把时间花在孩子一和孩子三身上，因为孩子一聪明，学得快，我们不要花 很多时间就能教会。孩子三我们如果不花时间，他就会毁了你的生活（笑），给你带来很多 的麻烦。而我呢，就把时间花在普通的孩子二身上，他们普通、平凡、数学不是域好，写作 文不是最好，其他都-般般，但是他们不捣乱，老师不会在他们身上花太多精力。我人部分 梢力放在他们身上，让他们做得更好，我看到一个小女孩子，我会告诉她，你的声音很好听， 我垠幸运的一件爭就是白你在我的班级，我迫不及待等着你的成功，他们就会非常兴奋，他 就会转化成孩子一的行为，当孩子三在那里找麻烦的时候，他们就会找不到捣乱的伴。让孩 子二來影响班级，就会形成良好的班风，安静，和谐。对于所谓孩子三，老师的任何办法都 不会奏效，我们只有为他们创造更有趣的课程，让他们产生兴趣，才能改变他们。 5、 您一直强调阅读的重要性，町是现在的学生越来越疯狂地迷恋网络游戏，越来越不 喜欢阅读，您有没有遇到这种困扰，您认为应该怎样应对？ 雷夫：阅读是最遢要的，老师的观点很对，过去的一本书，一支笔的老时光己经不再了。 现在面临很多干扰的因素。但是我每天花90分钟和学生一起阅读，读文学著作，让他们自 己读，学生就不感兴趣，我就给学生一字一句一起读，以身力行。孩子天天看电视，从不阅 读，如果我们强行把电视关了或者搬出去，这是欺负人，教育足教孩子主动把电视搬出去。 我纟彳常带学生旅行，他们在宾馆可以看电视，但是他们喜欢阅读，这是因为我始终陪她们一 起读。 6、 老师是人，不是神，有时候总免不了会发火，您在56号教室会发对学生怒吗？遇到 让您生气的情景您会怎么处理？ 雷夫：我的学生天天让我生气，做的事难以置信。我们每年做一个艺术作业，每年成功, 做了三十年了，就是在木